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激励机制别出心裁 按时早读30次免费吃比萨
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  浙江在线04月19日讯按时早读就能免费吃上比萨。近日,温大瓯江学院08统计本科班的缪丽琼因早读次数满30次,学院给了她一个惊喜的回报――免费享用一个七寸比萨。

  “我很意外,因为老师事先没有跟我说过,拿到免费券的时候同学们都很羡慕我。”缪丽琼的惊喜之情溢于言表,“其实,我并不看重物质奖励,而是享受被认可的愉悦。因此,这顿比萨餐我吃得格外有味。”

  据了解,早在上学期,该学院就在12个班级进行试点。这学期统计后,有60来个学生符合标准并获得奖励。“大一、大二学生坚持良好的早自习习惯,对他们接下来英语考级会有很大帮助。”该学院学工部副部长杨雄老师坦言,高等教育的根本任务在于育人,为了达到这一目标,必须对症下药。

  “读书乃是学生分内之事,如果单纯以物质方式进行鼓励,会让人觉得上早自习就是为了奖励。”该活动推出后,也引来小部分同学的质疑。

  对此,该学院理学系的学生科副科长张俊芳说,“比萨是商务中心一家餐饮店赞助的,这么做的目的是为了引导学生从被动学习变成主动学习。”张老师坦言,适当的奖励能使学生在精神上得到满足感、情绪上产生愉悦感,从而增强自信心和上进心。活动推出后,学生早自习的出勤率有一定程度的提高。

  温州大学社会学教研室徐旭东老师表示,传统的教育方式往往带有“强制性命令”的特点,这容易使大学生产生反感。而该举措的亮点恰恰在于,将“强制性命令”的方式转变为主动引导的方式。温州商报 高兴

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