浙江在线05月06日讯把桌子的四角改成圆弧的，并划分成几个不同功能的区域，桌子两边的挂钩用来悬挂各种东西……这是菜园镇第三小学的学生们自己设计研究出来的多功能课桌。这个“小学生多功能课桌的设计研究”在前不久举行的浙江省第24届青少年科技创新大赛终评决赛上，荣获青少年科技创新大赛一等奖。

　　在菜园第三小学，记者见到了这个研究项目的主创人员刘寅韬。这个五年级的学生，讲起自己的发明头头是道。

　　多功能课桌把抽屉分为两部分，距离抽屉左边大概1/4的位置安装了上下2层的小抽屉，用来摆放尺子，右边就放教学课本。桌子的下面安装一个小书架，可以放一些课外书。书架内侧有2个挂钩，可以挂垃圾袋等。桌子的两边还有2个钢制的挂钩，下雨天可以用来挂雨伞。最有特点的便是学生们身体靠近桌子的部分，中间小部分削成了弧形，而桌子的4个角也改成了弧形，桌子的4只脚装上了滑轮，用刹车可以固定。

　　怎么想到去做这样的多功能课桌？刘寅韬说这是一次偶然。去年9月份，下午第一节下课后，因为特殊原因，学生们课间没有休息。第二节课铃声响了，大家匆忙找要用的课本，浪费了很长时间。这时他忽然冒出了一个想法：要是我们的课桌能把书本归类，那就不怕找不到书本了。

　　刘寅韬参加了学校科技学习小组，他向杨巧依等几个同学说了自己的想法，大家提议是不是可以做个多功能的课桌。在带队老师刘琴的指导下，孩子们进行了问卷调查，征集大家对现在的课桌的满意度以及不方便之处。针对大家提出的意见和网上查阅到的资料，孩子们首先画了草图，然后找来硬纸板作为模板。整整两个月后，模板终于成型了。孩子们利用寒假时间，找到木匠要他照着模型把桌子做了出来。

　　在第24届浙江省青少年科技创新大赛上，刘寅韬、杨巧依等同学的科技创新项目“小学生课桌的设计与研究”成为全省入围答辩的57项创新项目之一。经随后的公开展示和封闭问辩等环节的比赛，它最终获得浙江省青少年科技创新项目一等奖。 （舟山日报 记者 郑元丹 胡玲）