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女孩富养男孩穷养? 香港校长解答杭州家长提问
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  浙江在线10月25日讯昨天,杭州西博会品牌项目——2010中国杭州名师名校长论坛开幕,全国百名名校长聚集杭州共同讨论“当代中小学校长的使命与责任”。本次论坛还开通名校长与家长的在线互动,昨天中午10点到11点,香港优才书院天才学校校长陈家伟在线解答家长提问,主题是“青少年个性发展与特长培养、家庭教育与青少年成长”。优才书院成立于1988年,是天才教育协会筹办,专为培养优才学生而设,有中学和小学。优才的定义是:具备创意、爱心、勤奋。

  “女孩富养、男孩穷养”这种说法有没有道理?如果说调皮的孩子更聪明,那么乖孩子应该怎么培养呢?昨天在线活动一开始,家长五花八门的问题就来了。

  孩子太乖太无趣是个问题

  昨天有家长问:孩子比较乖,家长说什么就做什么,会不会影响他开放性创造性思维的发展?

  陈家伟觉得孩子“太乖是个问题”。创造性思维需要有新的概念,要打破旧的概念。所有的创意是从问题开始的。“如果太乖,那么就容易相信权威,只会去服从,而不会去深入思考。”

  基本的创意技巧是感性的,直觉的,非理性的,非逻辑的。人要有趣,才会有创意。

  芝加哥大学有项研究,调查100多个非常有创意的人,结果发现,人为什么会发明?就是因为他们沉浸在兴趣的享受中。

  女孩富养,男孩穷养?

  对男孩子和女孩子的培养,是否应该区别对待,比如,网上就有种说法“女孩富养,男孩穷养”。

  陈家伟说,男人和女人生理不同,智力分布也有所不同,所以怎么平衡男女孩子的教育,也是小学里重点要把握的。小学成绩比较好的都是女孩子,到了青春期,男孩的成绩,特别是在理科方面,会慢慢追上来,无论哪个民族好像都是如此。

  所以家长和老师在对男孩的教育中,要多点宽容,等他们慢慢成长起来。

  “女孩富养,男孩穷养”,在香港这个说法不多见。陈家伟觉得,女生可以在艺术方面多一些培养熏陶,太刻意去安排也不好,还是应该向孩子传递一些朴素的理念。

  “富养”不是单纯说在物质上给予孩子比较高的条件,而是在思想和精神上有一个比较高的标准。家长如果有经济条件,把孩子送到国外去生活一段时间,培养他们的独立生活和自理能力,这倒是可行的。

  孩子偷偷上网怎么办?

  上网问题也是家长的烦恼事,有个女儿处于青春期的家长就问,女儿经常一个人在房间上网,家长一出现她马上就断线,“我们很担心她的交往,她又不会主动跟我们讲什么,我们该怎么办?”

  在这点上,陈家伟校长持否定态度,“我崇尚以德为先,该限制就要限制”。他表示高科技的电脑,在孩子手中通常只是游戏的工具,容易上瘾,游戏的价值很低,而且不良信息很多,比起虚拟的网络,孩子更需要与人沟通。

  针对这位家长的问题,陈校长建议把电脑放在公共的环境里,比如家里的客厅,大家都可以用,这样可以培养大家的一个信任度,比较公平。

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