2010中国杭州名师名校长论坛昨天开幕。教育部领导、教育专家和来自上海、江苏、北京、重庆、四川等10多个省市自治区的百余位中小学名校长参加论坛。今年作为主论坛的“名校长论坛”将围绕“当代中小学校长的使命和责任”等话题展开探讨。这次论坛由全国教师教育学会和杭州市人民政府主办，由杭州市教育局、上城区人民政府承办。

　　随着经济转型的到来，教育也面临着一种转型，而转型的关键之一是校长。

　　校长的使命和责任到底是什么，教育部小学校长培训中心主任、北师大教授褚宏启说，新课改后，亟待适应的其实是校长。关于校长的责任、能力范围一直存在争议。比如，校长到底要不要上课。有些校长认为自己是一把手，主要抓大事，抓学校的大政方针，褚宏启认为学校最大的事育人，育人的主渠道是课堂。但如果校长上课，特别是主课，很有可能面临经常调课情况，因为校长的工作非常多，这也是不利于学生发展的。

　　“我的观点是校长可以上课、也可以不上课，但是有一个底线，就是常听课、会评课。”在体制没有变化前，褚宏启觉得这是折中的办法。

　　上午的是网络直播室活动论坛组委会邀请了香港优才书院天才学校校长陈家伟与网友在线互动，接受家长提问，共同探讨青少年个性发展与特长培养、家庭教育与青少年成长等热点问题。

　　组委会还收到来自家长的信件共200余封，涉及学生性格培养，习惯养成、兴趣爱好、减负后该做什么等各种问题，由专家提供正解。

　　那么，哪些教育问题是目前中小学生家长比较感兴趣或者疑惑的，我们罗列了一些。

　　“乖”是不是件好事

　　问：孩子比较“乖”，家长说什么就做什么，会不会影响他的开放性、创造性？对于比较乖的孩子，这方面的能力该如何培养？

　　答：太乖是问题。创意是需要有一些新概念的，打破原来一些旧的概念。所有的创意是从问题开始的。如果太乖，那么就容易相信权威，只会去服从，而不会去深入思考。人要有趣，才会有创意。芝加哥大学有一项研究，调查了100多个非常有创意的人，结果发现：人为什么会发明，就是因为他们沉浸在兴趣的享受中。有兴趣了，就会不断去做，不断有灵感迸发。

　　怎么玩才能助学

　　问：小孩子该怎么玩才能培养其发散性思维？

　　答：培养孩子的发散性思维有很多办法，像学艺术、看小说、做自己喜欢的事情等。在香港就有一个很有名的孩子，他父母叫他“破坏王”，但是他的小发明却轰动了全香港。他就是经常把小东西拆烂。通常会玩的孩子都很聪明。

　　问：女儿经常一个人在房间上网，我们一出现她就马上断线，我很担心，她又不会主动跟我讲什么，我该怎么办？

　　答：大部分孩子用电脑通常是玩游戏的，游戏的价值很低，而且不良的信息很多。孩子是需要与人沟通的，但是在网络上会出现很多虚拟的世界，我比较保守，我崇尚以德为先，该限制的就要限制。人是会上瘾的，如果上瘾就不好了，同时对眼睛也不好，这个是负面的东西。我建议把电脑放在公共的环境里，比如家里的客厅，大家都可以用，这样也培养大家的一个信任度，比较公平。

　　父母如何分工

　　问：在家庭教育中，父母应该怎样合理的分工合作？

　　答：我觉得孩子的培养中最重要、最关键的是爸爸。成是爸爸，败也是爸爸。妈妈和孩子是更亲密的亲情感受，是一种天性。爸爸的作用主要体现在中学，因为爸爸的眼光比较高一些，比较理性一些。爸爸可以给孩子一些比较好的建议和支持。爸爸可以是全方位的，可以是爱他的，也可以是严格要求他的。爸爸妈妈不要太明显的分白脸或者黑脸，一个人可以做两个角色，参与要多一些。夫妻间的和谐，也是给孩子建立了一个很好的榜样。

　　问：女孩子到底应该怎样培养？女孩子应该富养，男孩子应该穷养，到底是什么意思？

　　答：男女生都一样，太刻意去安排也不好，还是要向他们传递一些朴素的理念。

　　男孩子比较好动和好玩，他们不够细心也不会问候你，所以怎么平衡男女孩子的教育也是小学里要重点把握的。现在成绩比较好的基本为女孩子，这在小学比较常见。但是到了中学就不同了，特别是理科，男孩子变成熟了就会慢慢追上来。

　　女孩子要富养，这种考虑在香港不多见。现在香港有“港孩”问题，就是所谓的“公主病”“王子病”。他们娇生惯养、以自我为中心、没有礼貌、好吃懒做等。女生可以在艺术方面多一些培养，多一些熏陶。

　　何时国外留学

　　问：陈校长对孩子留学国外是怎么看的？如果家长希望把孩子送去国外读书，什么年纪比较合适？小学中学阶段该做哪些准备？

　　答：香港孩子能顺利就读香港大学已经不错了。孩子的性格容易受人影响，例如我有一个学生很勤奋，很节约，去了美国不开心，同学看见他只会读书不会花钱，而他看到同学都不读书，只会花钱，最后他转到加拿大。美国可以非常好，也可以坏。

　　所以留学不要跟风，不要用一生的资产去供孩子留学，要看他成不成熟，要看那个地方的人是怎样的。(据每日商报 记者 申屠文婕 通讯员 张欢)