浙江在线05月27日讯
实习生 汤晓燕 记者 杨晓燕)一边是现代感十足的RAP,一边是古韵高雅的文言文,温州一位语文老师竟将两者“拼接”了起来,用“RAP文言文”给学生教授韩愈的《师说》。有听课同学悄悄地将内容录了下来,并放上了网。
几天之内,这段视频点击超20万;微博上,这条视频也被大量转载。
记者打听到,上传这段视频的正是温州市职业中等专业学校某班的学生。录制这段视频时,正值几天前的一节语文课,而站在台上用饶舌歌唱古文的人正是他们班的语文老师蔡溯。
传统的语文教学,一直让不少学生很有距离感。“那天我想让学生把《师说》的第一段背出来,同学们都说背不出来,于是我想,要不就试试说唱的方式把古文唱出来,这样同学会不会容易接受一点。”蔡老师在今天接受记者采访时说。
古人在做文章时都是有韵律的,这和现在的舞曲节奏不谋而合。“所以我便在网上找了一个动感的配乐,在课堂上唱了一段。”
没想到,“RAP文言文”一响起,课堂气氛立刻活跃起来。当时,同学们都很HIGH。到了下课时,班里的大部分人已经把这段古文背了出来。
视频被放上网,蔡溯并不知情,最后还是任教班级的语文课代表打电话给他,才知道自己突然成了“红人”。
“上课时,再三嘱咐学生千万不要拍视频,但还是被放上网了。”蔡溯说,学古文是件十分庄重的事,用说唱的形式来表现,难免有些对古文的不敬。
不过,通过这次尝试,蔡溯发现,采用说唱教授古文,而且能够提高同学们的学习积极性。学校其他老师在看到了视频后,也对这种方法十分支持。一位赵老师就表示,蔡溯的教学方法十分新颖,能够吸引学生注意力。
而多数网友更是“力顶”蔡老师,认为这种教学方法很新潮,值得推荐。网友“没名可起的”留言,这样教语文比那些让学生死记硬背的强N倍;网友“你有些犹豫”则说,这是一种新颖的教育理念,能让同学们爱上文言文,学生不觉得枯燥……
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