浙江在线09月28日讯 发明创造，在多少人的心目中，是一件神秘而遥不可及的事。然而，在新昌职技校，一群普普通通的职校生，却和发明创造结下了不解之缘。短短3年来，这个学校的职校生光创造发明，就有近60项。昨日，记者走进这家职校探秘：学校独辟蹊径，在创新上做足文章，职校生有一双会“思考”的手。

　　学生一个小改进

　　专业研发团队都没想到

　　多功能制图圆规、多功能护理床、万能平口钳……走进新昌县职技校的技能与创新陈列室，俨然走进了一个新产品研发中心，里面近60项发明专利均出自该校师生之手，有不少项目已经产生经济效益。

　　圆规对于机械制图的学生来说，是必不可少的工具，不过新昌职技校的学生陈煜栋、吴江辉在制图学习画圆或圆弧时，发现更换粗、细铅笔芯非常麻烦。正是这样一个不经意的发现，通过制图老师潘美祥的指导，两位同学用泡沫做模型，牙签当做圆规“脚”，发明了“多功能制图圆规”，获得省创新创业大奖并申请了专利。

　　杭州爱华文具有限公司是全国最大的圆规生产企业，每年要生产销售1000多万只圆规，制图老师潘美祥将这项发明和该公司取得了联系。公司董事长看了之后，颇有感触地说，他们公司有50多人的文具研发团队，却也没发现这样一个问题。爱华文具买断专利，成功投产，他们向新昌职技校赠送价值3万余元的5000多枚绘图圆规，对该校表示感谢。

　　据了解，出自新昌职技校学生之手的发明创新，屡屡在各类创新发明大赛中摘金夺银。在2010年省第24届青少年科技发明大赛中，“万能平口钳”获全省中职学校唯一的一等奖；今年1月，该校选送的5件作品在省中职创新大赛中获1金3银1铜，总成绩列全省同类学校之首。

　　创新课程在全省65个职技校推广

　　潘美祥说，学校的变化源于几年前的课程改革。“在传统的应试教育中，许多学生因为文化课成绩不理想而消沉。学校成立科技创新团队，创办科技创新协会，增设科技创新活动室，开展‘小发明、小创造、金点子’竞赛活动，帮助职校学生找回了自信。一名新昌山区的学生的蜕变足以说明这一问题，这名学生在初中时，家长只有被告状的份，而在上了职技校之后，家长却年年能得到喜报。”

　　从开始的创新业余试验班，到创新试点班，而从这个学期开始，新昌职技校的创新课程已经在全省65个职技校推广，创新的雪球越滚越大。而该校老师潘美祥主编的国内第一部中职创新教材——《创新教程》也正式出版，第一版发行量就高达6万册。

　　成为新昌中小企业的智囊团

　　创新发明让新昌职技校的师生受益。机械制造产业是新昌县的主导产业，拥有大小企业2000余家。不少中小企业经济效益不错，但技术力量薄弱，而拥有雄厚专业师资力量的新昌职技校成为这些中小企业主的智囊团。

　　新昌职技校实训指导教师、全国优秀教师俞升强被称为“金牌教练”。去年4月，浙江美力弹簧有限公司在生产日本丰田公司的订单产品时，遇到了非常棘手的问题，产品的生产效率十分低下，产品合格率不到40%，公司技术人员经过多番努力查找，仍找不出原因。俞升强凭借丰富的技术经验很快发现了问题所在，没几天，他就给公司制订了改进方案。很快该产品的生产效率得到大幅提高，产品合格率从原来的40%提高到80%，公司按时完成了产品交付。

　　新昌职技校校长吴亚宏表示，学校的创新还将持续，学校将筹建科技咨询服务中心，组建技术服务团队，扩大技术服务的范围和影响，使学校真正成为新昌中小企业的技术高地。

　　据绍兴晚报 记者 陈焰 张科勇