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创新平台抓根本 桐乡首创安全生产教育"两中心"建设
2012年03月15日 08:10:40

 

  统一规范

  完善“两中心”培训制度

  历年来,由于基层组织机构还不健全,培训工作没有建立有效的管理制度,没有完整的台账资料,甚至有走形式、搞应付的现象。“两中心”建设对症下药,有效解决了安全培训不落实的问题,更使教育培训工作走上了制度化和规范化轨道。

  一是实现制度化。各中心根据桐乡市安监局提供的统一模板并结合各自的实际详细制定《企业安全生产教育培训制度》、《安全生产教育培训台账资料管理制度》、《企业职工安全培训中心主任职责》、《中心管理员职责》、《教员职责》、《学员守则》、《教室使用管理制度》等一整套基本管理制度,并做到制度上墙,对“两中心”进行系统的制度管理。

  二是实现规范化。从组织档案、实施档案、职工培训信息档案三方面完善“两中心”教育培训信息档案。每次培训都按照统一的台账模板编写完整的培训记录,包括从业人员培训签到单、培训人员信息登记表、试卷、培训内容、照片资料等,做到格式规范,资料齐全。同时,建立健全考核制度,把安全培训纳入安全生产年度目标责任制考核;企业的安全培训与员工绩效工资挂钩,并设立了安全生产奖。

  三是实现常态化。当前中小型企业具有量多面广的特点,而且各企业员工流动性大,新员工、复工、换岗较多,培训压力大、任务重。“两中心”使培训班进入基层,不仅方便企业随时办班随时培训,同时针对生产一线、管理干部、特种作业等不同岗位开办不同的培训班,逐步实现教育培训常态化、专业化。

  拓展功能

  创新“两中心”培训模式

  笔者了解到,“两中心”创新培训方式方法,在运行中,教育中心和训练中心协调配合,如对新员工的岗前培训,在坚持三级教育培训内容不变的基础上,分理论集中培训阶段和实践带教阶段,分别由镇教育中心和企业训练中心负责实施,培训后由训练中心统一考核,对考核合格者出具培训合格证书,整个工作流程极具可操作性和实效性。

  此外,“两中心”实行实质性教育、多样化培训。“两中心”建立以来,各试点中心充分发挥平台作用,开办了形式多样的培训班。如,浙江华彩薄板有限公司以视频播放和现场演练相结合的培训模式,并穿插安全事故案例,与员工进行现场互动,充分调动了员工的积极性和参与性,形式新颖,收效很大。浙江华友钴业股份有限公司开展了6S管理、企业安全生产标准化建设等内容的培训,在促使企业员工安全意识得到明显提高的同时,更提升了企业整体的安全管理水平。

  桐乡市安监局有关负责人表示,“两中心”建设是推进企业落实安全生产主体责任的一项重要举措,通过经常性的安全培训教育,在企业内部形成人人关心安全、时时注意安全的良好氛围。同时,通过针对性培训,有效推动企业开展安全生产评估分级、安全生产标准化等各项工作,从而使企业逐步实现“作业标准化、现场规范化、管理制度化”的“三化”管理。

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来源: 嘉兴在线 作者: 编辑: 施菲菲
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