昨晚，独臂龚金川在救人现场向记者介绍救老人经过。记者 王增芳 摄
那天龚金川救老人时，臂上留下了被绳子拉伤的痕迹。
浙江在线11月01日讯 龚金川，59岁，从小右手臂少了一截。现在残缺的右手肘上留着一道紫血印，清晰可见，这是他前天早上跳进冰冷的县江（奉化江的一条支流），用独臂托起落水老太太，绳子在他的残肢上留下的痕迹。他说：“都2天了，不痛了，很快就会退掉。”
当事人讲述
听到有人落水，只冒出救人这一念头
昨天晚上，记者赶到奉化要采访龚金川，他听了有些害羞，轻声说：“哎呀，没什么，没什么。正常人都会这么做，我从来不把自己当残疾人。”
在记者一再请求下，龚金川陪着记者来到事发地回忆了当时的情形———
现在回想起来，那真是在刹那间发生的。
我每天要到惠政大桥下打太极，１０月３０日，６点２０分左右，天空中飘着细雨。我在桥下，刚刚摆好步子准备推太极。
突然，我听到“扑通”一声，抬眼看到７０米开外，有人已在县江中挣扎。我急忙冲了过去，看见江中是位老太太，头发花白，穿着棉袄，她脸朝下闷在水里，慢慢往下沉。
我脑子里嗡地一声，只冒出两个字：救人！把跑鞋踢掉，跨过河边栏杆就跳了下去，河水很冷，而且比我想象中深得多，我身高１米６５，脚碰不到河底，刚刚又跑得太快，气儿不顺，被猛呛了几口水。
我赶紧憋足气，调整好，往老太太那边游过去，把她的身子翻过来，发现还有气。我感到庆幸，并用断手拖着她的头，这样她就不会再呛水。再用我的左手划水，慢慢把她推到河边。
河岸与河面呈９０度角。河边的水也很深，我站不牢。我正在愁怎么把老太太拖上岸，发现岸上已聚过来很多人。有人不知从哪找来一根绳子，叫我把老太太绑好。
我说，我只有一只手，绑不来。
岸上有人议论开了，大家开始想办法。一会儿，绳子扔下来，上面有个活结。我把我的残肢伸进去，岸上有人拉，把我吊住。我用左手把老太太托起来，有位保安伸手就够到了老太太，把老太太拖到了岸上。
“老婆问我怎么回事，我说不小心掉河里了”
龚金川继续回忆说：“我留意到老太太嘴里说了一句话，但没听清楚。岸上有许多人，警察也来了，老太太终于没事了。我解开绳子，再往下游了几米，发现河岸上嵌着几根铁丝可以借力，就爬上了岸。当时实在太冷了，赶紧跑回家去换衣服了。”
“家里人没问你一身湿淋淋的怎么一回事？”记者问。
龚金川说：“回到家，老婆问我怎么回事，我说不小心掉河里了。”
昨天晚上，看到县江那深不见底的江水，龚金川想想有点后怕：“如果老太太把我的左手抱住，那我们两个人都要淹死的。”
“你事前没想过？”
“哪有时间想，我做事从来不当自己是残疾人。”龚金川说：“现在想想，如果当时我不跳下去，没人会怪我的，但见死不救，我做不到。”
人物故事
这位独臂英雄究竟是谁？
他是城东小学的校长
今年还获奉化“最美教师”提名
龚金川没把这事儿放在心上，以为小事一桩，从此揭过。
前天早上，落水的老太太被送到了医院，后又被接回家。家里人说，老太太有老年痴呆症，自己也不知道怎么就落水了。
惠政大桥附近围观的市民却对龚金川好奇得不得了，人们纷纷打听：“这独臂英雄是谁？”有人说，好像是一位数学老师。这话一传十，十传百，传到奉化市教育局。教育局的工作人员说：“奉化只有一位数学老师是独臂的，那就是奉化城东小学的校长龚金川。”
独臂校长龚金川，在奉化教育界可是一位名人。他身残志坚，４０多年来一直坚守在乡村小学。今年８月，还获得了奉化市最美教师提名。
“那没啥，我喜欢教书。”龚金川笑起来，如春风拂面。
14岁时触电被截去右手
下决心向张海迪学习
龚金川出生在西坞一个农民的家庭，家中有兄弟姐妹６人。由于负担实在太重，小学毕业后龚金川便辍学回村务农，不幸在玩耍时触电被截去了右手。那一年龚金川才１４岁，他深深地陷入了痛苦之中，但他承受住了常人难以承受的打击。
龚金川说：“小时候看了不少张海迪的书，与张海迪比，自己幸运多了，她能做到的，为什么我就不能做到呢？”
伤愈后龚金川上了初中，他开始学着用左手洗漱、穿衣、吃饭、写字……没多久，他的左手就运用得像右手一样灵活了。“我从来不当自己是残疾人，我会骑自行车，能带着老婆骑到宁波呢。”
他总是教导学生们
“身有残缺没什么，心不能有残缺”
１９７３年２月，初中毕业后的龚金川到当时的西坞区校任教，成了一名民办教师。对于这份工作，他非常珍惜，因为残疾人获得工作的机会不多。他心里始终有个念头：不能因为自己是残疾人，而让别人放低对自己的要求。虽然只有初中文化，而且右手残疾，但他刻苦钻研业务，全身心投入到教育工作中。
由于工作出色，１９７９年９月，龚金川担任西坞石桥小学校长。他把学生勤工俭学捡来的稻穗装上船，一个人一只手摇着船到两三公里外的西坞粮站去卖。１９９５年９月，他又从当时的舒家中心小学调到现岳林街道城东小学任校长。
目前城东小学有６个班级，２２０多名学生，其中７０％是外来务工人员子弟。外来务工人员子弟流动性很大，给教学带来了不小的难度。但龚金川和他的同事们想方设法，始终没有放松教育质量，成绩均高于全市完小平均水平。他说，要对得起学生，对得起学生家长。
“孩子们很可爱的。”龚金川还兼做数学老师，教五六年级。每次给新的班级上第一堂数学课，当他的残肢抵着三角尺，用左手画着堪称完美的数学图形，底下４０多双小眼睛都睁得大大的。
“他们很好奇我的手，亲近我时，要悄悄翻起我的衣袖看个究竟。”龚金川说：“以前我夏天也穿长袖的，这几年我年纪大了，也想通了，我就大大方方给他们看。告诉他们，身有残缺没什么，心却不能有残缺。”
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