讲究方法。一是强化教育引导。开展“金牌党课”、专家座谈、学习讨论会等活动，建立“党员网络学习中心”，开设红色小广播与红色小短信平台，大力宣传党内互动约谈的目的和意义，解决约谈活动中“不愿说”、“不敢说”等现象。二是注重分层实施。根据约谈对象年龄层次、兴趣知识特点和工作实际确定约谈方向和约谈主题，采取劝导式、勉励式、沟通式等谈话方式，实现“领导式”向“兄长式”、“大道理”向“小道理”、“书面语”向“口头语”转变，让约谈对象感到亲切和实在，充分赢得党员官兵的信任和理解。三是坚持双向互动。架设“空中聊天室”、书记信箱等互动平台，鼓励党员官兵主动提出约谈要求、约谈时间和对象，激发党员官兵的热情。每月安排一次“党内约谈活动日”，帮助党员官兵认识问题、解决困难，切实增强约谈效果。

　　丰富内容。一是引入“热点”谈共识。根据党员官兵社会热点、时事政治以及网上热议，开展“两会关注”、“热点透视”、“时事点评”等讨论活动，预先设定中心话题，引导党员官兵围绕热点谈看法、对照热点谈共识，既检验党员官兵对大局的把握能力，又便于进行革命军人核心价值观教育。二是结合“难点”谈党性。将考学、入党、立功受奖等话题纳入约谈范畴，开展“微型答疑”、“微型听证”、“微型讨论”等活动，重视党员官兵“话语权”，鼓励他们敢于提出“为什么”、“怎样好”、“怎么做”等问题，既解决了部分党员官兵约谈“找不到重点、谈不出真话、解不开疙瘩”的问题，又提升了党员官兵的党性认识。三是互换“角色”谈理解。以党的群众路线教育实践活动为契机，开展“四个一”互换体验活动，即干部与战士互换、科长与检查员互换、书记与委员互换、普通党员与委员互换，既收获了大量有针对性的意见，又取得了官兵党员的理解与支持，推动党内约谈工作创新发展。

　　建立机制。一是建立约谈督导机制。将党内约谈纳入站督查工作范围，对于基层单位谈话的形式和方法是否合理、组织是否有序、成效是否明显等问题进行重点督查。同时，利用党务公开平台进行通报点评，及时纠偏，扎实推动约谈工作。二是建立分析研判机制。建立每季度党员队伍分析制度，对在约谈过程中发现的问题进行梳理汇总，及时开展调研，深入分析党员队伍建设的深层次原因，把准党员思想脉络，有针对性的强化党员队伍思想建设。三是建立跟踪问效机制。借鉴“首问责任制”的经验，按照“谁约谈谁负责”的原则，明确在约谈过程中所提出的意见建议，能当场答复的，立即提出答复意见；不能当场答复的，视情况明确时限解决落实，并通过党务公开栏公示接受官兵监督。