浙江在线11月18日讯 网络对青少年来说，是良师益友，还是洪水猛兽？
昨天，在2013中国杭州名师名校长论坛“互联网时代下青少年创新与发展”分论坛上，来自上城区的学生们和专家面对面交流。孩子们说，网络是个开放的平台，提供许多便捷的同时，也带来了困惑和烦恼。
知名网站首页“性”标题占35%
孩子上网，家长最害怕的“洪水猛兽”之一是网络上的色情、“少儿不宜”的低俗性内容。
杭州市教育科学研究所心理健康教育研究中心主任、著名青少年心理健康专家姚立新曾做过一个简单的调查，统计一个知名门户网站的首页和“性”有关的标题。
从6月26日到7月26日一个月中，该知名门户网站平均每天的标题有131.3个，和“性”有关的标题就有45.9个，占35%。姚立新说，从目前网络环境看，学生有限上网很有必要。
另外，网络成瘾也是青少年中一个很可怕的现象。姚立新分析了中科院对于网络成瘾的一个研究。
调查发现，有10%的青少年存在网络成瘾现象。上网时间太长，在短时间接触了太多的信息以后，生理心理都会发生很大的改变。在生理上，上网时候注意力集中，其他时间就集中不了。另外，情绪识别功能、对外界事物的反应改变了。自主神经功能也会发生一定程度的改变。
在心理上，容易产生消极心理，离真实社会越来越远、孤单感产生、自我形象越来越差，自尊心越来越弱、抑郁。姚立新分析说，社会支持比较差的孩子容易上瘾，尤其是单亲家庭的孩子，缺乏管教，缺乏情感上的支持，而单亲家庭的孩子，目前占了二成左右。
题目做不出就从网上搜答案
有一位同学很苦恼。他说，在学习中，经常会遇到一些难的、不会的题目，会习惯通过互联网来查询资料，久而久之，就对网络产生了依赖。
“学习是一个思考的过程，学习要有有效性，最关键是动脑子，老是上网找答案，到最后就没有自己的想法了。”姚立新说，这就是为什么互联网用得越多越“白痴”。现在作业可能太多了，来不及做就靠网络。我觉得能做多少算多少，但一定要自己动脑筋做，这样才会有收获，才会有积累，才会有顿悟。
浙江省名师名校长工作站站长、浙江大学博士生导师刘力说，学生沉迷网络，最大的一个原因是学校和家长没有提供给孩子丰富多彩的现实生活，这很值得我们思考。
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