“妈妈，我在这边挺好的，公司包吃包住，实习也很顺利，这个月就能转正了。”在浙江信胜科技股份有限公司跟岗实习的小坤，周末通过视频给千里之外老家沐川县的父母报喜。
小坤就读于四川省乐山市沐川县中等职业学校机械加工技术专业，是“蓝鹰之星”冠名班2026届毕业生。今年3月，他和同班4名同学经学校推荐到浙江诸暨市这家公司实习。“工作岗位是设备组装技术员，主要从事生产线设备组装、维护工作。”来自脱贫家庭的小坤告诉记者，公司的收入待遇和工作环境都不错，转正后有五险一金、平均月薪7000多元，能帮家里搭把手，减轻经济负担了。
沐川学子到诸暨实习就业，得益于东西部协作项目“蓝鹰工程”。2021年新一轮东西部协作启动，浙川两省相关部门在走访调研中发现，劳务协作提质工作中存在东部企业“技能人才荒”，而四川本地青年就业难、职业技校招生难等问题。
“蓝鹰工程”应运而生，以“学校高质量办学、学生高质量培养、企业高质量招才”为目标，通过整合浙川两省职业教育和市场资源，建立起政府引导、行业参与、校企协同的职业技能人才培养体系，促进培养链与就业链有效衔接。
走好技能成才路，东西协作搭桥梁。沐川县中等职业学校作为“蓝鹰工程”首个试点校，该校校长张攀用“翻天覆地”来形容学校的变化。“以前实训设备落后，十几名学生围着一台机器转，对照书本做实训作业。依托东西部协作帮扶资金支持，学校新建了新能源汽车、数控加工实训中心等5个实训基地，如今学生人均一台实训设备，在真实生产线上练就真本领。”张攀说，学校还与浙江13家企业开展深度校企合作，累计开办32个企业订单班，为企业培养“量身定制”的技能人才。
办学条件提档升级的同时，师资水平也不断提升。沐川县中等职业学校结对的诸暨技师学院、诸暨市职教中心先后派出十余名老师到沐川县中等职业学校支教，带来先进的教学理论和方法。沐川县中等职业学校也先后选派70多名老师到结对职校跟岗“取经”，推动山区教师的理念革新、能力提高。
这所山区职校一改老旧落后的形象，招生就业呈现“出口畅、进口旺”的良好态势。“五年来，全校共有3000余名学生实现高质量就业或升学，其中脱贫家庭的学生超过三分之一，农村家庭学生超九成，毕业生平均月薪在6000元以上。”张攀说，学校实现从“招不满”向“抢着报”转变，去年招生人数为650人，报名人数达1900人。
目前，“蓝鹰工程”项目已在四川省68个结对帮扶县全面铺开，浙川两省整合职教资源和市场资源，校校联盟、校企合作走向纵深。截至2025年，双方校校结对384对、校企结对100对，让优质职业教育扎根西部。
随着“蓝鹰工程”推进，东西部协作不断创新多元育人模式，助力农村地区的职校生实现就业。达州市宣汉县与舟山市采取“2+1”育人模式，跨地共育“蓝鹰学子”。即四川学生在宣汉职业中专学校学习两年后，第三年上半年到舟山职业技术学校学习，下半年到舟山企业顶岗实习，由舟山市人社局指导当地企业与学生签订就业意向书。
“学生在舟山学习、顶岗实习期间，免去交通、食宿费用，舟山企业为每位学生提供每月数千元顶岗实习工资。”宣汉职业中专学校副校长周军说，已有460多名学生送往舟山学习并在当地企业就业，实现“一技在身、致富一家”的乘数效应。
此外，通过东西部劳务协作，舟山、宣汉两地联合打造“宣汉海员”等劳务品牌，吸引社会人士、待业青年到舟山培训就业。比如，已纳入四川省劳务品牌的“宣汉海员”采取订单式培养模式，学员免缴学费及职业资格考证费用，并发放生活补贴与交通补贴，切实减轻学员经济负担。目前，已输送275名“宣汉海员”，全部实现就业，平均月薪逾1万元。
“蓝鹰工程”护航技能人才成长成才，让山里的“雄鹰”展翅高飞。宣汉职业中专学校毕业生杨聪几年前选择就读“2+1”，毕业后他在浙江鼎盛石化工程有限公司从事钳工工作，现担任钳工部门副班长。入职后，他不断提升学历，目前正在攻读在职本科。25岁的杨聪坦言，“通过职业教育，我找到了一份满意的工作，现在年薪有13万元，公司还邀请我爸妈来舟山游玩，让我感受到了家的温暖。”
版权和免责申明
凡注有"浙江在线"或电头为"浙江在线"的稿件，均为浙江在线独家版权所有，未经许可不得转载或镜像；授权转载必须注明来源为"浙江在线"，并保留"浙江在线"的电头。
