44支队伍巅峰对决 嘉兴校园足球“班超”联赛绽放活力

　　6月13日，嘉兴市首届校园足球“班超”联赛总决赛在长水实验学校火热开赛。随着四位“吴越杯”嘉兴队球员为比赛开球，绿茵赛场瞬间沸腾。从全市选拔出来的44支班级代表队、600余名学生齐聚赛场，通过两天96场激烈比拼角逐“全市最强班级”荣誉。

　　嘉兴市首届校园足球“班超”联赛新闻发布会。主办方 供图

　　嘉兴市是全省首个以地市为单位全域推进校园足球“班超”联赛的地市。“让足球从‘少数人的专项竞技’走向‘全体学生的广泛参与’，真正实现人人可上场、班班能开赛，是我们举办‘班超’联赛的初衷。”嘉兴市教育局相关负责人表示，为适配成长规律，赛事设计梯度化、分层级，低年级进行运球绕杆等基础技能比拼，中高年级则是采用“5人制”赛制，适配不同年龄段学生发展需求。同时，队员不限男女，每个球队都有女生参赛。

　　记者 郁馨怡 摄

　　今年4月，嘉兴在全省率先全域推行校园足球“班超”联赛，以班级为最小参赛单元，让足球运动扎根校园。短短两个多月，赛事实现全市中小学全覆盖，目前已组建班级球队6600余支，累计举办校级赛1.5万余场、县级赛1700余场，成为嘉兴校园体教融合的特色品牌。

　　区别于传统校园赛事，此次嘉兴的“班超”创新推出“微时间、微场地、微规则”轻量化办赛模式。比赛单场时长压缩至20分钟，灵活嵌入大课间、体育课、课后服务时段，不挤占常规教学安排。同时打破标准场地限制，改用直观简易判罚标准，降低参赛门槛，让每个班级都能自主开展足球赛事。

　　“班超”联赛现场。主办方 供图

　　“我们的训练都安排在体育课上进行，不会占用额外的学习时间，不用担心和功课冲突。”海盐县武原中学七年级学生陶治君这样说道。他的父亲林海星则感受到另一层变化：自从孩子参加“班超”之后，对足球的理解更加深入，平时也能和他这个足球爱好者一起踢球，父子之间的互动明显增多了。

　　开幕式表演。主办方 供图

　　值得一提的是，赛事创新设置学生裁判、赛事解说、小记者、后勤保障等多元岗位，引导学生全程参与赛事运营，把每一场班级联赛转化为实景育人课堂，在实战协作中锤炼学生团结拼搏、自主管理、坚韧奋进的优良品格。

　　“我们班的张金城特别懂足球，担当裁判；多才多艺的陈文雅则成了啦啦队的一员。”绿城育华嘉兴长水实验学校四年级球员段然告诉记者，“班超”联赛让校园里的足球氛围越来越浓厚。更特别的是，一场比赛往往是全员上阵——除了球员，还有学生裁判、赛事解说、小记者、后勤保障等多元岗位。大家不再是旁观者，在球场内外，每个同学都找到了属于自己的角色。

　　“班超”联赛现场。主办方 供图

　　作为全国青少年足球特色学校，嘉兴市第四高级中学在体育课内容上做优化，除了基础体能训练，还以足球为龙头，引入足球、篮球、排球等模块化教学，让每位学生在高中阶段至少掌握1-2项终身受益的运动技能。校长张维纲表示，高中阶段学生学业压力大、久坐时间长，围绕“健康第一”理念，学校借“班超”联赛东风，动员全体班级参与，努力让校园体育真正“火”起来、“动”起来。

　　依托完善的体教融合体系，嘉兴校园足球发展根基坚实。全市现有333所中小学，拥有百所全国青少年校园足球特色学校，秀洲区、嘉善县入选省级校园足球改革试点区。当地构建四级普及、三级培优的全年赛事体系，上半年以班级联赛夯实全员普及基础，下半年以校级赛事选拔竞技人才，形成梯次递进的赛事格局。

　　“班超”联赛现场。记者 郁馨怡 摄

　　硬件与师资的双重保障，为赛事提质赋能。据市体育局相关负责人介绍，市体育局与市教育局联合开展体育教师、足球教练员、裁判员专项培训，目前全市已有国家级、一级裁判37名，其中1人执裁女甲联赛，专业执裁水平持续提升。“我们还引入合规社会青训机构，140名持证校外教练入校授课，有效补充校园足球教学力量。”市体育局相关负责人表示。

　　足球不只是运动，更是育人的载体。下一步，嘉兴将持续擦亮“班超”联赛品牌，深挖足球育人价值，推动足球运动与校园教学、课后服务深度融合，优化全域赛事体系，打造可复制、可推广的校园足球“嘉兴样板”，让“健康第一”教育理念在全市校园落地生根。