浙江在线8月25日讯 前不久，陈其昌结束了新疆的20多天行程回到海盐。在他心里，一直挂念着他一手创建的鸟类“博物馆”，回来后就赶着打扫卫生、通风换气，这里陈列着200多个鸟类标本，倾注了他20多年的心血。

　　今年69岁的陈其昌是土生土长的南北湖村人，他从事了近40年的教育工作，曾经在澉浦镇南北湖风景区内的谈仙岭小学独自坚守了数十个年头，默默教导着这里的山村孩子，为他们送去了最初的知识启蒙。而对于他送走的一批又一批学生来讲，陈老师生动的鸟类自然课堂，在他们今后的人生中留下了深浅不一的烙印。

　　南北湖自然资源丰富，生态环境优越，且处在东亚——澳大利亚鸟类迁徙路线上，是鸟类繁衍、生息，候鸟迁徙的栖息之地。上世纪八九十年代，村民们的护鸟意识还不强，当地捕鸟之风盛行，陈其昌的鸟类标本事业就开始于此时。关于标本制作，陈其昌刚开始也是一窍不通，他自费买了不少死鸟，为了学习防腐技术专程去外地向专业老师请教，为了寻找制作鸟类眼睛的电珠不介意翻找垃圾堆，花费了大量的时间进行研究制作，一步一步慢慢摸索，还经常将一年中数个月的工资都花在这上面。

　　一个标本一个标本接连制作，渐渐地，陈其昌积累了越来越多的鸟类标本，一个小小的鸟类“博物馆”渐成规模。与此同时，他还专门创建了一项课程，教孩子们认识鸟类，熟悉鸟类。“一种鸟的名称、生活习性、特点等，我都会跟学生们去讲，也教他们去分辨不同的鸟，有些学生两年时间能认识七八十种之多，在他们对鸟类慢慢感兴趣之后，也会自然而然去爱护鸟类、保护鸟类。”陈其昌告诉记者。

　　“黄鹂越老毛越黄”“嘴巴弯弯喜吃肉”……在陈其昌的课堂上，这样的鸟类教学语言数不胜数，他常常将课本教程与南北湖本地的鸟类结合起来，寓教于乐，让学生们对自然生态链等知识有深刻的认识，也让他们对一些濒危动物有所了解。

　　随着时间的推移，陈其昌创建鸟类“博物馆”的消息也不胫而走，吸引着越来越多的学生和游客。从1996年开始，周边不少地区的学生在老师的带领下前来参观学习，与各类鸟类标本来一次亲密接触，同时他陈放鸟类标本的家也成为南北湖景区的一个景点，受到不少游客的喜爱。“我花了20多年坚持制作鸟类标本，就是希望能够让更多的人可以看到这些标本，能够充分发挥它们的科普作用，让更多人意识到保护鸟类、保护生态的重要性。”陈其昌说。

　　根据长年与鸟的相处经历，陈其昌还专门编写了《南北湖鸟类》一书，成为学生的课外读物。如今，他的鸟类“博物馆”已经搬进了澉浦小学，每年新学期开学，新入学的一年级学生就会走进这个“博物馆”，迎来入学的第一课。