浙江在线11月21日讯(记者 陈雷 李心怡)又一年乌镇之约,今年,乌镇峰会“上新”了不少特色活动,其中一大吸睛之处就是设立数字研修院,并在峰会期间举办全球互联网人才卓越计划研修班(以下简称“互联网人才研修班”)。
全球互联网+人才卓越计划+研修班,当这些关键词叠加一起,不由地让人期待现场的化学效应。互联网人才研修班的学员都有谁?要学什么?有何期待?11月21日,带着好奇,浙江在线记者走进了课堂。
研修班课堂 记者 陈雷 摄
“数字技术带来了服务业规模和效率的提升,像平台型服务可以连接海量的生产者和消费者,远程教育可以连接数以万计的学生,消费平台可以连接数以亿计的用户……”当天上午,研修班迎来了首堂课——由中国社会科学院大学教授江小涓主讲的《新质生产力与数字经济》。课堂之上,江小涓用多个例子详细分享了数字技术为行业带来的改变:一场话剧演出,原先线下只能服务1000多个人,但自剧院将其搬到线上直播后,话剧观众达到了500多万人,服务效率显著提升;在偏远农村,智慧教育平台的出现,让更多孩子能够通过视频听到特级教师的授课……
台下,不同肤色的学员认真做着笔记,时不时举起手机,拍摄课件中的重要内容。记者了解到,现场的40位学员是全球30余个国家和地区的政府部门、社会组织和企业管理层代表,有不少是互联网发展、数字化转型、数字经济等领域的领军人物。
来自肯尼亚的学员旋律专注听讲。“我很关注数字技术在各行各业的应用。”旋律是一名平面设计师,有着自己的品牌。在来上课前一天,旋律逛至中医展位,她将手放在一个设备上,仅仅2分钟,就可以获得身体各项指标数据,这让她印象非常深刻。
一堂课下来,她记了不少笔记。“研修班的授课内容都是着眼于人工智能、数据安全等热点领域,为从业者提供智力支撑,在研修中满足刚需。”旋律表示,在首节课,她看到了AI在教育方面的作用,随着数字技术发展,每个人都能借助平台拥有平等的学习机会,共同成长。她期待,通过课程学习,了解各国如何通过AI赋能教育、医疗等各大行业,为美好生活助力。
来自肯尼亚的学员旋律 记者 陈雷 摄
“科技进步的同时,我们如何防止失业?”来自赞比亚的学弗朗西斯・韦拉是的一名经济学家。在来上课前,他见证了技术革新行业面貌的他一直思索着这一问题。首堂课结束后,弗朗西斯告诉记者,教授也在课堂中同样提到了数字化带来的就业挑战,他认为,这是今天数字时代背景下,政府部门需要正视的领域。
谈到对中国互联网发展的最大印象,弗朗西斯毫不犹豫地给出了答案——电商。“与其他国家相比,中国的网上购物非常先进,用户今天订购的商品,不管买什么、何时买,两三天后就送到了,用户体验都非常好。”弗朗西斯是一名网购爱好者,在他的家乡,网购还没有如此发达,他为我国电商在便利性、安全性等方面的快速发展点赞。
“通过在线课程,可以覆盖更多学生,在线问诊,可以将不同地点的医生和患者联系起来,技术升级改变了服务方式。”弗朗西斯对我国数字技术的多领域应用表示钦佩,他也期待可以通过研修班学到更多内容,特别是数字技术如何助力服务业提质增效。
记者注意到,此次培训班课程还包括了《国际经贸规则与企业数字化转型》《人工智能赋能数字制造》《欧洲数字化转型实践》等,两天半的时间里,联合国国际贸易中心、剑桥大学、360集团等机构及企业的专家教授还将为学员们带来精彩的内容分享,助力全球互联网人才培养。
值得注意的是,11月20日,在本届乌镇峰会主论坛上,世界互联网大会数字研修院正式揭牌。据了解,数字研修院通过聚焦人工智能、数据、安全与应急、跨境电商等国际社会广泛关注的热点领域,开展国际性、综合性、专题性培训,培养具有广阔国际视野、前沿数字化思维、先进数字化技能的专业人才,赋能全球中小企业数字化转型,推动数字经济蓬勃发展,共享普惠发展红利。