“职业生涯规划真的要早做！”春招季，浙江旅游职业学院就业辅导员王海瀛特别忙碌，工作8年来，每到这段时间，她最大的感触，就是学生提早做职业规划很有必要。
学非所爱，怎么引导？
每一届新生入学，在上职业规划课时，王海瀛都习惯抛出一个问题：“你所就读的专业是你自己选的吗？”
收到的答复，往往有近一半的学生是参考家人意见填报的高考志愿，“所以，学非所爱不在少数。在这样的背景下，我们学校会非常注意学生的始业教育，培养学生对职业的认同感。”
“职业生涯规划是动态的，会随着学生的认知和经历等发生一些改变。”在新生入学的第一个月，高校都会组织始业教育，邀请行业专家、优秀校友与学生开展交流，让学生认识专业、拥抱行业。
值得一提的是，帮助学生了解专业的方式，并不局限于课堂。王海瀛说，高校会组织学生到企业实践，让学生提早了解行业对人才的要求，同时还会通过朋辈教育，经常组织优秀的校友分享专业学习和就业经验，帮助学生树立正确的就业观和择业观。
“最近来要人的企业很多，来咨询的学生也很多，每天都能接到不少电话。”就业季，对于职业规划不明晰的学生，老师们提倡先就业再择业，鼓励学生在工作中提升就业能力，逐步捋清自己的发展目标。
做了规划，差别在哪？
“早点做规划，真的有很多好处！”王同学是旅游外语学院的毕业生，在校时就喜欢协助老师做公众号的编辑工作，毕业后开始从事直播项目运营，现在是在杭一家知名电商企业的直播运营项目经理。
“大学期间，直播行业开始兴起。从大一开始，通过短视频大赛、数字营销实训周、悦读好书等活动，我的沟通表达能力、新媒体技能等方面都有了很大提升。我性格比较开朗，喜欢与人交流，渐渐地就确定了要去做主播的想法。”王同学说，她目前的规划是，先在现在的公司继续积累经验、沉淀方法，为今后自己组团队发展跨境电商业务做准备，既搭乘上跨境电商发展的快车，又不浪费自己的专业。
近年来，报名专升本的学生人数逐年在增加。有部分学生是把“专升本”作为职业规划过程中的缓冲期，想在象牙塔里再“拖延”几年。在王海瀛看来，“即使获得了更高的学历，终究还是要工作的，早做规划，早定目标，这样才有奋斗的动力。”
“一个是认准目标向前冲，一个是广撒网碰运气，做不做职业规划，真的相差很多。”王海瀛说，虽然是高校老师，但她建议学生在高中时就要考虑感兴趣的专业方向，“高中时，学生们就要培养自我认知，面对细化的专业门类有所了解，即便是一个方向也好，填报高考志愿时就会比较清晰。”
就业指导老师们表示，相对于没有职业规划的学生，有职业规划的学生在校期间会对标自己的目标岗位不断提高自己的专业技能和通识能力，积极参加相关的技能竞赛和技能证书考试，以达到企业对人才的招聘要求。“功夫不负有心人，学生有做过职业规划，求职过程中目标性明确，在投递简历、面试过程中会更加有针对性，成功率会更高，在就职以后职业获得感和幸福感也更高。”
这两年，文旅企业对于直播等新职业岗位的需求大增。王海瀛介绍，“去年12月，我们学院举办了实习就业招聘会，有不少企业招聘主播、助播。像抖音的跨境电商业务就非常需要外语类主播，他们全年不间断在招这类人才。”
杭州抖音电商直播基地的运营服务商，杭州选品星科技有限公司就是浙江旅游职业学院的合作企业之一。杭州抖音电商直播基地的联合创始人赵磊说，目前跨境电商发展迅速，急需会外语、懂营销、口表佳的技能型的人才，但是如果想做主播也要早做规划，“我们想为大学生提供情境式的职场体验，让站点服务的学生群体掌握最直接的跨境直播技能，提高学生的就业竞争力和职业发展力。”
生涯教育, 学校如何开展？
3月24日，“共创式生涯教育咨询站”落户浙江旅游职业学院。
该平台由浙江省人才发展集团和杭州市就业管理服务中心联合搭建，以共创师资培育、课程开发、个案咨询和职场体验等方式，进一步优化学校就业创业教育模式。
对于王海瀛来说，这是个利好消息。“咨询站”落户后，学校可以牵手优质的企业提早加入学生的培养，形成合力助力大学生就业创业服务，帮助学生提高职业规划能力，不断优化职业发展方向。
作为长三角地区首家省级人才发展集团，浙江省人才发展集团已在杭州15所高校建设“大学生就业创业服务共创式生涯教育咨询站”，培育500余名共创师资，输出220多门共创式生涯就创业辅导课程，内容覆盖大学生就创业的方方面面，完成近200场生涯咨询活动。这无疑为学校的就业创业教育注入了强心针。
“有了‘咨询站’的加持，我们的生涯教育将更加系统、科学、优质。”旅游外语学院党总支副书记陈卓平很有信心，她还介绍了“朋辈成长营”项目情况，“这是对‘朋辈力量’品牌升级拓展，我们推出了‘朋辈成长手册’。这个手册中所列举到的‘三张清单一张表’主要包括：技能竞赛清单、评比活动清单、考级考证清单和学业生涯规划表，帮助学生确定大学期间的阶段性目标。”
活动现场，浙江省人才发展集团就创业事业部部长郭雁就为“朋辈成长营”带来了第一讲《新业态下的大学生就业市场机会》。网红电商的发展趋势是什么，网红电商市场的市场规模怎么样，大致分工是什么，入局网红电商的群体有哪些……她指导学生在“新经济+”就业背景下，挖掘就业潜力，抓住就业机会。
“下一步，我们将邀请更多的优质企业加入‘共建倡议’，凝聚企业资源，形成多方合力，给学生创设越来越多的情境式职场体验，赋能学生的学生职业发展力。”浙江旅游职业学院旅游外语学院副院长高昂之说。
版权和免责申明
凡注有"浙江在线"或电头为"浙江在线"的稿件，均为浙江在线独家版权所有，未经许可不得转载或镜像；授权转载必须注明来源为"浙江在线"，并保留"浙江在线"的电头。
