研学游产品趁“热”上新

　　白头鹎的生活习性是怎样的？啄木鸟是如何给大树“治病”的？夜鹭与牛背鹭掌握着哪些特殊技能？8月，位于杭州长乐林场的长乐森林学校推出自然探索之旅，为孩子们打开一扇通往神秘森林的小径，让大家能近距离观察、了解各种奇妙生物及其生活习性，在探险中发现人与自然的深刻联系。

　　今年暑假，研学游热潮持续涌动、新意层出不穷，继历史文化景点、文博场馆“打卡”，国防军训体验等热门主题之后，自然科普与探索之旅成为研学市场的“黑马”。在杭州文广旅游部门推荐的140余项研学产品（线路）中，自然科普与探索相关主题线路（产品）约占五分之一，诸如萧山的寺坞岭山、余杭的长乐林场、富阳区洞桥镇以及临安的风之谷、百丈岭、天目山等，皆成为热门体验点。

　　探索自然之趣：生态自然空间变研学课堂

　　在探索自然之趣的过程中，生态自然空间变成孩子们的研学课堂。

　　“我们见到很多以前没有见过的鸟和虫子，还做了一个昆虫标本，这是我第一次做标本”。上周，在参加长乐森林学校“向往的生活”第一堂课后，五年级的华语宸已经期待第二天的菌菇类探索课程了。

　　暑假关注度较高的，还有萧山寺坞岭山与自然空间推出的“小小生态修复官”研学课程。依托于寺坞岭自然地的生态环境与专家资源，孩子们可以与驻地科学家一同漫步于博物馆，深入了解寺坞岭的生态问题及修复方案；一起探索山间的植物、动物，记录自然中的所见所闻，绘制“专业”的自然笔记。

　　从穿越大禹谷、徒步娘娘山，到探秘千年古湿地阳陂湖、体验撒网捕鱼的乐趣；从寻找地上3亿年前的岩石及古生物历史痕迹，到观赏地表岩溶微地貌与发现生物的多样性——这个暑假，杭州的森林、草地、田园、果园、山坡、小溪、鱼塘等生态自然空间，因教育与体验的融合而变得生动起来。就连周边的民宿，也在住宿服务之外，向亲子游家庭推出自然探索主题的研学项目。

　　毗邻浙西大峡谷的“云相见”民宿，连续3年推出名为《渔樵耕读》的“住宿+”研学游产品，设印章文化篇、溯溪渔夫篇、古道樵夫篇和田埂农夫篇四个系列，让孩子们以不同的身份，走进浙西的山野，感受自然的生命变幻，体验千年的中国传统文化。

　　7月以来，“云相见”民宿已举办四期《渔樵耕读》活动，每期都有15至20名参与者共同加入，由当地的老村长、非遗传承人、农民老师以及捕鱼高手带领孩子们踏上旅程。

　　民宿负责人郑李方说，“这些民间专家在自然类研学体验中拥有极强的人气，也让我们的活动具有很高的科普意义。大多数参与体验的学生与家长都给出极高的评价，这让我们非常惊喜。”

　　立足地方特色：研学产品将更有新意

　　今年暑假，主打“移动的学校”“没有围墙的学校”的研学游热力十足，其中，自然科普与探索之旅宛如一股清流，逐步打破研学市场同质化的束缚，让“研”有所“学”有了新的实践。

　　以长乐森林学校为例，依托于周边的林地资源，今年暑假面向小学生推出“森林小医生”课程，面向初中生则推出“森林资源调查”课程，由专业老师带队走进林场，教大家认识池杉、水杉、湿地松等植物，以及黑鹎、白头鹎、丝光椋鸟等鸟类，挑战妙趣横生的“林间穿越”之旅。

　　长乐森林学校总经理助理裘黄丽表示，从研学大市场来看，自然科普与探索之旅是一个小众的细分产品，5年前更是一个冷门项目，直到近一两年，关注度才逐渐升温，由于它更关注人与环境的关系、动植物科普等内容，为孩子回归自然、释放天性提供空间土壤，深受孩子们的喜爱，很多家长也乐于共同参与到这样的户外体验课程中。

　　在她看来，自然类主题涉及较广、专业性更强，对研学基地和服务机构也提出了更高的要求。

　　据统计，截至8月15日，携程平台上今年的研学游产品订单量同比去年增长超150%，相较2022年同期更是增长超500%。今年有更多自然地理类、户外体验类、科学探索类研学产品涌现。在全国范围内，像成为熊猫保育员、大象铲屎官等产品备受青睐；而在杭州市场，昆虫探索、石刻解读等主题的搜索量同样居高不下。

　　记者手记

　　在“行走的课堂”

　　探索无边的世界

　　暑假，融“教”于“游”、寓教于乐的研学游，激起层层“热”浪，即便是在8月下旬，依然能保持旺盛的生命力，一些热门景区、文博场馆紧紧抓住了暑期的尾声。

　　从供给端来看，各地政府和旅游机构纷纷加大投入，推出了更加多样化、个性化的产品和服务，旨在满足不同年龄段孩子的兴趣和需求。以杭州为例，市文广旅游部门推出的140多项研学游产品，涵盖探秘自然、知识科普、户外探险等七大主题，这些产品不仅丰富了旅游市场，也为孩子们提供了在山野实践的机会。

　　在消费者越来越注重研学游品质的趋势下，市场上也涌现出一批真正寓教于乐的产品。这些产品同时关注“行万里路”途中的获得感与教育意义，力求让孩子在旅行、研学中获得真正的知识和成长。

　　例如自然科普与探索之旅，已经成为常态化的选择之一，充分利用当地的自然资源，比如山川湖泊、动植物群落等，挖掘地方特色资源，并将其作为 “课本”，更注重深度体验和教育价值，为孩子们播下热爱自然、尊重生命的种子。在一定程度上，这也反映出教育理念的变化。

　　随着研学游市场的不断成熟和完善，未来我们可以期待看到更多高质量、高教育价值的研学产品出现，为孩子们的研学之路增添更多色彩。