浙江在线10月30日讯(记者 方力)金秋十月,杭城不少小学另辟蹊径,把秋游安排到了一家儿童探索馆——位于萧山区的元探索馆。老师们说,希望通过这种馆校合作模式,为学生提供跨学科的学习机会,帮助他们在科学与艺术的交汇处找到自己的声音。
元探索馆的“元”字象征着开始与未知,为孩子们创造了一个充满探索与发现的学习环境,8000平方米的展区拥有20余个互动体验主题区、100多件定制展项。
如果元探索馆被搬到月球上,里面的展区展具还能像现在一样运作吗? 为了搞定这个“天马行空”的问题,日前,杭州娃哈哈双语学校全体四年级学生和老师就在元探索馆开展了一次创新课程实验。
而10月中旬,上外附属杭州学校小学部一二年级的同学们也在元探索馆展开了一场科技主题研学之旅。
场馆一楼,孩子们被16米高的巨型室内攀爬架所吸引,他们戴着安全帽攀登,挑战自我。在“水的旅程”展览区,模拟的水世界通过雨帘穹顶连接“千岛湖”和“西湖”的抽象水域,让孩子们意犹未尽;飞车工厂是诞生汽车工程师的地方,大家在这里创造出独一无二的车辆。
截至目前,元探索馆已经接待了50多个研学团队。而今年6月1日开馆以来,已有10万人次进行了沉浸式打卡。
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标签:科学;课堂责任编辑:廖君琳