叠罗汉

　　浙江在线10月30日讯（钱江晚报记者 沈蒙和/文 池长征/摄) “小学生很多不会做前滚翻”，本报日前这则报道，曾经引发很多人的感慨。昨天上午举行的杭州拱墅区第26届中小学生田径运动会，却让钱报记者为之一“震”，也让在现场观摩的近400位来自全省各地的校长和体育教师惊呼：这是我们见过最壮观的区级运动会，也是最“惊险”的！

　　来自全区26所中小学校的6000余名运动员轮番登场，他们亮出各自绝活，有足球、排球、篮球等传统项目，也有冰球、网球、珍珠球等新兴校园体育项目，甚至还有集体劈叉、叠罗汉等高难度动作。只见一群小学生分作6人一组，3人站最下面，2人踩上去搭第二层，1人登顶做“塔尖”。

　　拱墅区的学生运动会，为什么这么牛？

　　这次运动会，其实也是浙江省学校体育综合改革现场会。全国学校体育联盟主席、原北师大体育学院院长毛振明，为这种大胆点赞。他说：“中国的体育教学现在需要这种眼光和胆量。”

　　为什么这么说？毛振明的理由很充分：“中国学生体质连续30多年下降，强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康，现在被列为国家重点工作之一。像锻炼柔韧性最佳时间是12岁之前，这个年纪再不让他们练劈叉、倒立，以后再补就晚了。”

　　如今，运动带来的危险伤害，人为地被夸大。跳箱、单杠、双杠等，现在已很难在学校里看到。但越不练习，学生越容易受伤。这样下去，孩子们将来可能因为今天的惧怕，而变得越来越脆弱。

　　“这种害怕，有些来自体育老师的顺水推舟，因为不会教，不知道该怎么教前滚翻，怎么教跳箱，索性找借口，不教了。”毛振明说。

　　运动带来的危险伤害，没想象中这么可怕，后果也没有想的那么严重。他举了个例子，北京有所学校推广椅子操，有个孩子不小心摔断了锁骨，班主任和校长一起上门看望时，家长却说：“我知道学校让孩子锻炼身体，是为孩子好，孩子不注意受伤，我们不会责怪学校的。”

　　“所以我认为，拱墅区现在的大胆实践就很好。”毛振明说。

　　钱报记者了解到，拱墅区教育局全力推进区域体育综合改革，出台了系列政策举措，摘掉了体育“副科”的帽子，包括将学校体育纳入学校年度绩效考核，分值与“学科质量”同等。

　　运动会上，拱墅区北秀小学展示体育特色项目：花样跳绳。全校上千名学生集体参加，跳得很开心，也很精彩。数学老师出身的校长范晓红，一度被家长误解为“只会搞体育，不懂学科建设的校长”。直到看到近三年学生身体素质测试成绩单，优秀率从66.5%增加到75%，同事和家长才逐渐理解她的做法。

　　拱墅全区各中小学开发出了更多适合学生身心发展的新型运动项目，让每个学生都动起来，爱上体育。“人人运动，全员参与”是该区体育综合改革的重要命题，从小学一年级到初三学生，一个不落。全员运动会上，既有50米集体跑等经典项目，也有学校特色项目软垒跑垒争先、垒棒接力、有民族体育特色的旱龙舟等。

　　运动会上学生全员展示，也是考核体育老师教学成果的方式之一。

　　拱墅区还以信息技术为基础，研发区域学生健康成长信息管理平台，通过平台网站可以查询个人、班级、学校以及整个区域学生的体质健康测试状况和发展趋势，为学生提供针对性的健身锻炼“处方”。

　　现在，拱墅区义务教育段学生体质健康标准达标率，从2011年的94%提升至2015年的98%，优秀率从24%大幅提升至54%。2015年3月成为全国首批13个学校体育综合改革试点区之一。