据了解，实行新课改后，劳技、美术、音乐等课目得到了学校、家长、教师和学生的极大重视。学生们的兴趣爱好有了发展的空间，他们由被动接受转向主动学习，并积极参加运动会、艺术节和社会实践，注意在各方面提高自身综合素质。家长也不再一味关心孩子考试分数多少，他们开始更多地关注子女的道德品质和成长状况，以及特长的培养和发挥。

　　开学不久，余杭高级中学高一新生戚皓捷就创作了一个小品，参加全校的文艺演出。像他一样，众多的学生吹拉弹唱，在舞台上展示了自己多才多艺的一面。校长沈毅告诉记者，这一届的新生综合素质明显高于往届，让人不由得眼前一亮。他们普遍自信自主，思维活跃，发展潜力很大，几乎每个学生都有自己的拿手好戏。

　　新课改所带来的减负导向非常明确，由于毕业考试难度大大降低，从源头上减轻了学生的课业负担和学习压力，让学生可以有时间学习自己感兴趣的东西。业内人士认为，新课改将改变以往学生过度请家教、教师加班加点搞辅导的状况。