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先培养老师再指导学生 三联学院创特色职业规划

www.zjol.com.cn  2005年10月16日 08:05:58  浙江在线新闻网站

  昨天上午8点,杭州三联专修学院人文学系教室里,坐着60多名老师,有年近5旬的老教师,也有刚出校门的新教师,他们都在接受一项特殊的测验:职业价值观测试。学校出台规定,在辅导学生进行职业生涯规划前,每个班的指导老师都先要接受专业培训,同时全程体验一次测试。

  找工作不容易,找一个适合自己的更不容易,关键就是学生对自身缺乏全面了解。考虑到这样的情况,三联专修学院首创我省全日制民办院校的职业指导工作体系。

  从学生进校门开始,就帮助学生做职业测评,形成一张初步的职业规划表,帮助他们选择适合的专业。

  当然并不是靠单纯的一两次测试,就可以完全了解学生的职业价值观的。“寒暑假学生实习时,学校还会帮他们做一张实习表,在实践中探究,是否适合之前定下的职业发展方向。”大四时,老师再综合前几个学年的职业规划表和实习表,以及学生平时参加的各种培训总结,指导他们做一张求职规划书。目前学校还在筹备学生毕业后,做一个职业跟踪服务。

  国家职业指导师杜耿觉得真正的职业生涯规划,应当从高考结束后就开始。

  建立一个全面的职业指导体系,充足的指导人员是必不可少的。有关人士表示,目前许多学校,都普遍存在职业辅导老师不足的现象,一个上千人的学校,可能只有十几个就业指导处的老师。三联专修学院因此制定了指导老师培养计划,基本可以达到本部每30名学生配备1名就业指导老师的目标。

  校方表示,老师在培训中碰到的问题,很可能学生也会有,在解决这些问题时,也把职业辅导的方法教给了老师。


来源:  作者: 黄淼君  编辑: 周若耶

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