反方——

　　增加负担又影响孩子心理

　　在绍兴，并不是所有家长都支持“透明幼儿园”的做法。一位张姓家长说，幼儿园这样大张旗鼓地搞“透明教育”，心情可以理解，但是，这样的做法，不但会增加家长负担，而且可能影响孩子心理。因为学校增加了这些昂贵的设备，势必要加在成本上，这个成本肯定由我们家长买单，如果达不到预想效果，那就麻烦了。

　　秀水第二幼儿园相关负责人介绍，在该园入学，一般一个学期学费需要5000元。对前30名入托的孩子打7折，即3500元。这么高的价格，绍兴人一般不大容易接受。

　　也有家长认为，把摄像头装到了孩子成长的环境，似乎不是很协调。大家知道，银行、交通、公安等重要部门均安装了监控设备。在监控已经差不多无处不在的社会，居然把幼儿都“监控”，这样一来，容易让人感觉，似乎很难找到纯真的东西了。

　　B个别幼儿园教师

　　装“第三只眼睛”不信任老师

　　虽然一些老师对此不在乎，但是还是有少数老师有点不适应。教室里突然多了“第三只眼睛”监控自己上课，在摄像头安装初期，个别老师有点顾虑：“当时压力确实很大，老师就像电视台的主持人，每天像做现场直播。”

　　一位老师坦言，“另外，我觉得这是对我们不信任的一种表现。”这位老师告诉记者，如果自己被摄像头监控，那她就辞职离开。

　　C兄弟幼儿园校长

　　“直播”不利于表现真实面貌

　　在争议中，记者也采访了部分兄弟幼儿园。余姚一位幼儿园园长表示，反对绍兴这样的做法。她说，在“直播”的作用下，幼儿园老师和孩子并不能完全表现自己的真实面貌，甚至加大了心理压力，对孩子健康不利，还是原始点的好。

　　这位园长罗列了三大反对的理由：

　　首先，摄像头的片面信息，会让家长和老师产生误解。比如，当一个家长看见自己的孩子正在独处的镜头时，有的家长就会质疑：幼儿园老师怎么可以不管我的孩子呢？

　　第二，这个系统的安全性也值得考虑。尽管家长是通过密码登录的，但我们不能忽视一些恶性事件的发生。

　　第三，摄像头安置在教室中，对教师一天行为的‘监控’，会让他们感觉到自己不被尊重，容易引起教师的反感。这样做，不利于家庭与幼儿园建立良好关系。”

　　D专家教授

　　容易使孩子丧失自由的心灵

　　“对于幼儿园的这种做法，我直感不太好。”浙江省教育厅一位心理专家说，“现在许多家长并不完全懂教育，孩子在幼儿园的表现如果不尽如人意，在家就会挨批。孩子感觉常常处在一种被监控状态下，心灵受到压抑和束缚，反而不敢大胆表现。在这种状态下，生活是为了父母去表现，而不是为了自己，因此从这个意义上说，孩子们丧失了自由的心灵和生活。”

　　复旦大学历史系教授顾晓鸣指出，幼儿成长过程，是良好习惯养成和规范内化的过程，关键靠培养。如果孩子们发现：自己在校的一言一行，都能被父母看到，孩子会故意表现很乖的动作，让家长表扬自己，而这不是孩子内化的行为。时间长了，“第三只眼睛”会扭曲孩子的行为和人格，也容易让孩子养成“为他人活着”的想法：家长开心自己就好，要为父母活着。

　　●新闻链接

　　近两年来，“透明幼儿园”系统在全国大城市里非常流行，甚至成为幼儿园有“实力”或是“教学公开”的象征。不久前，杭州市就有幼儿园开始引进“透明幼儿园”系统，以方便家长们随时了解孩子在园内的情况。最近，这样的“监控”系统在我省开始增多，还普及到一些中小学。