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　　在现场的一个小环节里，孩子们讲出了自己的心声：我们需要更多的时间与空间，我们想和所有同龄人一起做做游戏聊聊天……

　　缺乏空间，缺乏玩伴，缺乏沟通，在现在的中小学生中已经相当普遍，专家指出，如果成长阶段这个问题没有好好得到重视，会影响孩子的一生。

　　孩子出现“伙伴危机”的原因有很多，其中小家庭化、家长的过多限制和社会风气的影响是三个重要因素。

　　现在的家庭结构大多是三口之家，孩子都是独生子女，没有兄弟姐妹。这样，孩子在家中缺少同龄玩伴，面对最多的就是父母。而中国父母大多比较重视家长的“威严”，不会放下架子和子女做朋友，孩子自然容易感到孤独。

　　大多数家长都明白“近朱者赤、近墨者黑”的道理，因此他们对孩子行为的控制性很强，总希望孩子能跟学习好、家庭条件好的孩子交朋友。由于怕孩子受到伤害或不良影响，一些家长往往对孩子过度呵护，甚至干脆阻止孩子和别人交往。一项来自上海的调查表明，39%的家长反对孩子放学后找同学玩，34%的家长勉强同意。

　　由于大人之间的关系、情感的转变，孩子之间的关爱也变少了，竞争意识、嫉妒心理、防范心理却渐渐增强。比如说，现在的孩子与同学在一起时，常常会说些“我昨天玩到很晚才睡，都没有看书”之类的话，其实他们在家时埋头苦读到很晚。这就是竞争意识向不良方向发展的结果。

　　杭州市心理危机干预热线室主任、心理咨询师陈爱华告诉记者，实际上，一个孩子在成长中会遇见交友、竞争等许多问题，缺乏人生经验的他们往往不知如何处理，或者处理不当，他们面对的压力并不比成年人小，他们的苦闷与烦恼，需要与人交流，与人沟通。休闲和玩耍对于少年儿童的成长来说意义重大，是少年儿童社会化的重要途径，在休闲中他们能够学会娱乐、交往、适应社会，在玩中塑造健康体魄和健全心理。如果父母只把注意力放在孩子的学业上，忽视他们的真实心理和想法，忽视他们的孤独感，慢慢地，孩子就会向父母、向他人关闭心灵的大门，形成不健康的心理，行为就容易产生偏差，体现为任性、自私、不善交际、缺乏集体合作精神，严重的则是焦虑、自闭、有暴力倾向等等。

　　其实，家长们也清楚自己的孩子没有玩伴的现状，只是他们也没有好的解决方法。其实，不少家长自己也承受着巨大的生活和工作压力，有许多打进热线电话求助的家长自己本身就存在着不少问题，比如对孩子的问题反应过度，对孩子管得太多太紧等等。共青团杭州市委青少年热线队的队长、心里咨询师杨迪告诉记者：“有时候，我也很同情这些孩子的家长。”

　　针对孩子面临的“伙伴危机”，专家建议，家长不应一味阻止孩子的休闲娱乐活动，而应充分发挥孩子爱玩的天性，为他们积极创造休闲和玩耍的良好环境。

　　首先，家长应给孩子一个宽松的家庭空间。父母不仅仅是家长，还应该是孩子的朋友、老师。家长要注意培养孩子发表意见的能力，有些事情甚至可以咨询孩子的意见。这有利于孩子树立信心，能够更加全面、准确地了解、分析、判断事物，今后这种能力也会被运用到孩子的择友中去。

　　其次，家长应多鼓励孩子参与群体活动。根据孩子的性情，家长可以适当地让孩子“抛头露面”，多与其他人特别是陌生人打交道。这有利于让孩子克服羞怯、恐惧心理，学习人与人之间的相处之道。

　　第三，教会孩子自己解决问题。当孩子在交往中遇到困难时，父母应及时地引导孩子正确认识、解决各种矛盾，而不是一味地迁就或打骂。吵架了怎么办？被误会了怎么办？做了自己后悔的事情怎么办？这些都是孩子学习的绝好机会，家长应给予建议，但不能一手包办。

　　第四，放手让孩子自己择友。家长应该避免以成人的观念帮孩子选择朋友。孩子自己择友的过程，也就是他学习、成长的过程。家长可在一旁多加注意，并适时给予建议，但不能野蛮干涉、阻止。