一、设计的背景

　　历史背景

　　二万五千里长征，简称“长征”，是第二次国内革命战争时期中国工农红军主力从长江南北各根据地向陕北革命根据地(亦称陕甘苏区)进行的战略大转移。1934年10月开始，1936年10月结束。历时两年，行程二万五千里。红军长征被誉为地球上的红飘带，行程二万五千里，其中一万五千里在四川，历时一年零八个月，途经近70个县，是经过的14个省中，自然环境最险恶、敌我战斗最惨烈、党内斗争最激烈的省份，留下了四渡赤水河、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻越夹金山、穿越大草地等辉煌诗篇。1935年5月至1936年8月，红一、二、四方面军先后从这里翻越雪山，跨越草地，最终“确立北上方针，奔赴抗日前线”。

　　现实意义

　　网络版“重走红军路”是我校借庆祝红军长征70周年之机，弘扬革命传统，开展革命知识教育的一大创举，它利用网络媒体新技术，把知识推广、革命教育与游戏体验相结合，让学生在互动参与的娱乐中获得革命知识，接受革命教育和培养热爱家乡的思想感情。网络版“重走红军路”，即是把历史上的家乡红军革命移植到虚拟世界，把红军革命中的重大事件、重大活动(景点)设置为各个场景，以视频、音频、图片、动画、文字等综合手段再现历史的真实，让学生身临其境，感受体验红军生活艰苦。参与者踏上征程后，在每一场景内答题攻关，沿设定的红军路线“攻城掠地”，最后胜利会师，完成网上长征。

　　二、活动方案

　　(一)活动目的

　　1、通过开展网上“重走红军路”活动，增强现代少先队员的社会责任感和艰苦朴素、坚韧不拔的革命意志，引导队员把红军精神融入生活和学习中。

　　2、通过搜集革命故事，听、讲革命故事，寻找革命足迹(张麒麟爷爷)，看革命陈列品写感悟等环节，让队员掌握更多关于革命故事的知识。

　　(二)活动准备

　　1、通过宣传发动，使学生对网络版“重走红军路”活动有所认识、有所准备。

　　2、安排讲座和长征历史的了解：讲座——《如何将长征精神与现实社会更好地融合》讲红军在王村口的历史故事和邀请老红军讲家乡红军故事等。

　　3、各英雄中队相关活动。

　　4、知道长征途中重要的战役、会议和家乡英雄故事、景点等。

　　5、设计“重走红军路”的网络操作题。(将家乡的九大景点和五个英雄及长征途中著名战役、会议串联)

　　(三)活动过程

　　1、各英雄中队班级选拔突击小能手。

　　2、计算机房上机“重走红军路”。

　　通关规则:(1)每进一关需要答题才能进下一关。

　　(2)参加者从王村口点进入，依次过关，最后在古寨独山结束。

　　(3)每关得分相加，便是网上“重走红军路”的总和。

　　(4)只有完成网上“重走红军路”才能评出优秀突击手。

　　3、总结评比。

　　通过活动，让学生懂得幸福生活来之不易，更加珍惜今天的幸福生活。同时让队员们了解王村口红色的历史，增强队员们的爱国情感，培养他们对家乡的热爱之情。