【闪 回】

　　6岁癌症男孩杨杨出院后，幼儿园竟拒绝他回去，理由是家长反对。为证实这一点，记者发出30封家长信进行求证，结果竟有一半家长反对。

　　癌症不会传染，而且医生也证实杨杨目前的身体状况完全可以正常入园。

　　家长的集体“歧视”，根源在哪里？

　　这起发生在幼儿园的特殊事件，引起社会关注。前晚，古墩路的金都中心幼儿园徐园长打来电话说，杨杨只要入园体检合格，随时可到他们幼儿园去。

　　“在我们幼儿园，个别有特殊需要的孩子，没有人歧视排斥他们，和其他小朋友一起学习、吃住，一起玩耍。”金都中心幼儿园徐园长说。

　　“让有特殊需要的孩子和其他孩子一起相处，对他们有极大帮助；对正常孩子来说，关爱的氛围也让他们从小学会关心他人。”

　　金都幼儿园里有4个特殊孩子。该园还在进行新教育方式———“融合教育”的尝试，让正常孩子和有特殊病症的孩子一起，接受公平教育。

　　昨天，记者走进金都幼儿园，真实记录这些特殊孩子为何能够快乐生活的原因。

　　“妈妈”，他惟一会说的词

　　幼儿园一楼的宝宝班里，3周岁的小雨点(化名)，正和小朋友们一起吃饭。

　　他笑眯眯的，看起来比同龄孩子个头小，嘴巴圆圆的。

　　小雨点患的是唐氏综合征———终身可能难以治愈的病。

　　“妈妈！”见到记者，他高兴地叫。

　　“妈妈”是他惟一会说的词。

　　记者伸出双手，他微笑着，扑到记者怀里。

　　“小雨点到幼儿园一个多月了，刚入园时，胆子很小，小朋友一起玩，他远远地看着。”他的老师说，“慢慢地，他融入了集体，因为小朋友们接受了他。”

　　最关键的，是老师的关爱。孩子每一点进步，老师都看在眼里，“孩子的某些方面有缺陷，可能在其他方面有特长，小雨点的节奏感很好，听到音乐声，他总是很开心。”