遂昌站：授人鱼更要授人渔

　　★地点：遂昌中学、遂昌大柘中学、大柘希望小学

　　★志愿者：浙江教育学院人文学院副院长张孔义；浙江教育学院教授张寿松

　　★始发时间：2月6日

　　★年货品种：张寿松教授《高考心理与学习方法辅导》讲座；张孔义教授《高中语文教师座谈新课改》；到遂昌大柘中学送“文化年货”(1000元的教学用书)；到大柘希望小学调研“食宿工程”。

　　★精彩瞬间：张寿松教授关于《高考心理与学习方法辅导》讲座，可谓雪中送炭，受到当地学生和老师的热烈欢迎，讲座多次被热情的掌声中断。讲座结束后，一部分同学还围着张老师咨询，不肯离去，还有同学父母陪着孩子到张老师的住地咨询学习方法。

　　张寿松很感叹：学习方法的重要性，还远未被学校和我们的老师所认识和重视。其实，我们的学生和老师都非常需要引导，良好的学习方法的掌握，有利于学生学习自主性的养成和学习创新的推进，它间接推动素质教育的发展。

　　张孔义教授的《高中语文教师座谈新课改》，解决了老师在实施新课改中的疑惑，同样受到当地语文教师的热情欢迎。

　　海宁站：40年前她在养蚕房创办了学堂

　　★地点：海宁谈桥彭墩小学

　　★志愿者：浙江教育学院朱仁宝教授

　　★始发时间：2月2日

　　★调研主题：朱教授的故乡在谈桥。当年，她进入公社分管教育创办这所小学，还不过是个十七八岁的小姑娘。经过近四十年的风风雨雨，很想知道它现在变成什么样。

　　★年货品种：寻访自己创办的塘北小学，赠送个人编写的书籍，给予学校德育及思想品德课以指导，并为学校的未来出谋划策。

　　★精彩瞬间：当年的塘北小学，朱仁宝历历在目：一条五六十米宽的大河隔断了三个自然村孩子们上学的路，孩子们要去对岸的学校只能靠自己摆渡。久而久之，很多农民的孩子都不上学了。

　　“那就在孩子们家门口办一所学校。”在这个地方曾经办了六七次学校都没成功的地方，刚进公社工作不久的朱仁宝凭着一股热情，小学堂真的办起来了！教室借用的是村里的养蚕房，课桌是村民们从家里搬来的八仙桌，不少学生背着年幼的弟弟妹妹来上课。

　　“那时全校只有一名教师，真不容易，语文、数学、音乐等，一个教师都得包了。”朱仁宝回忆说，“留住学生，就要留住教师。”

　　当我们赶到谈桥时，塘北小学的校舍已不复存在，它已在1995年整体撤并入谈桥中心小学分校彭墩小学。整洁的教学楼，开阔的操场……这显然与当年养蚕房里学校大相径庭，教学楼边的空地上还砌着十来张刻着楚河汉界的桌子。“别看这里的教学设施比不上城里的学校，可彭墩小学里的每个孩子至少会下一种棋。”

　　时隔40年，当年塘北小学的遗迹不复存在，但我们却看到了那些依旧在教育土地上耕耘的老师们，乡村教师的使命依然沉甸甸，新农村建设，重中之重就是教育出适应新时代需要的农民。