从奥地利回来已经3个星期了，杭州采荷实验学校初二(3)班的於圣楠还时常回味与奥地利同龄人一周的“亲密接触”。从2月20日到3月6日，采荷实验学校的30多名学生到欧洲数个国家游学了一番，旅程的最后一站在奥地利城市格拉兹的开普勒一级中学停留，所有学生分别住进了当地学生的家里。

　　从小就明确志向

　　初二(6)班的刘敏琦对奥地利先进的教育体系印象深刻，学生在小学学习四年后，就面对人生的第一次抉择：是选择一级中学，或是选择二级中学。一级中学是升入大学的，二级中学的出口就是职业学校。这些选择不是最终结果，在职业学校和大学预科的学习阶段，学生仍可以有机会再次选择，不断调整自己的人生道路。

　　於圣楠说，奥地利伙伴曾自豪地告诉他，长大以后想做一名牙医。他三年级就有了这个志向，以告诉别人自己的志向为荣，经常从网络上获悉牙科领域内的相关信息。“我们的志向都比较模糊，大家只知道现在要努力学习，以后做什么只能以后再考虑。”

　　下午2点就放学

　　初三(10)班的马博文说，奥地利学生下午2点就放学了，基本上没有什么作业，想玩什么就玩什么，他们最喜欢的是运动，社区内的各个运动设施场上，经常有学生在那里打篮球、踢足球。

　　初一(8)班的胡舜比较喜欢电脑，但他玩电脑的时间不是由自己安排的。而他的奥地利伙伴玩电脑很自由，上网除了玩游戏，更多的是查资料，或者在网上跟朋友聊天，他们把很多时间花在网上聊天上，这也是他们的一种社交方式。

　　经常去歌剧院

　　於圣楠说，他跟随居住的奥地利主人去了一趟歌剧院，“基本上听不懂。”於圣楠听他的伙伴说，他和父母经常去剧院，参加各种音乐会。“年轻人喜欢摇滚乐，即使在家的时候，他们也要把音响开得很大，尽情放歌。”

　　刘敏琦了解到，奥地利学生14岁以后，就被当作大人看待，自由度大了许多。“在14岁之前，孩子必须在9点半以前回家，到了14岁，他们就可以抽烟、喝酒，我还看到很多女生也抽烟。”刘敏琦说，他们经常去一些酒吧、茶吧，“这也算是他们的一种放松方式吧。”

　　一人要学3门外语

　　奥地利学校对学生的语言学习很重视，规定每个学生至少学会三门外语，德语、英语是必学的，另外可以选修拉丁语、法语、西班牙语等。刘敏琦说，她的伙伴Carina已经学会了三门外语，还特意学习了拉丁语，“她说有些歌剧是用拉丁语表演的，学会拉丁语是一种高贵的象征。”