陆琳一边读悉尼大学，一边经营她的澳洲小店。

　　陆琳，2005年2月进澳大利亚泰勒学院读预科，起初英语薄弱，她发奋“口战”，经过半年努力，以快速班第一名的成绩考入悉尼大学经济系。之后，陆琳边读书，边开始半年的勤工俭学，从咖啡馆到澳洲一家电视台打工，读书之余，在悉尼市中心开了一家75平方米的店铺，生意红火。

　　我的家境一般，父母在家做点小生意，高中时我想留学，就报名培训考雅思，成绩6分，获得了通向悉尼大学泰勒学院预科班的通行证。

　　签证却是虚惊一场。我的留学资料送签时被澳洲驻北京使馆抽样调查拿走了，签证也就迟迟未能批下来。几经周折，在泰勒学院已开学的情况下，我被破格录取在快速班。我利用一切机会苦练口语，向房东学，向当地居民学，跟着电视、音像及资料学。不到一个月，英语口语迅速提高，不仅能完全听懂老师的英语讲课，而且也能用较为流利的口语与别人交流。

　　端盘子、当家教、电视人

　　来到悉尼大学，我发现勤工俭学很普遍。有钱的、没钱的都在寻找这种实践学习的机会。我起先在咖啡馆端盘子，活儿很简单，却能教你怎样待人接物，感知世态人情。

　　进入澳洲一家卫星电视台做过营销，是我所学经济专业知识运用较为充分的一个岗位，凭我的热忱，业绩居然不菲，还引起了台长的注意，叫我参与市场策划，并邀我毕业后加盟该台。我说现在难以定夺，但心存感激。

　　当家教也是留学生常揽的活。通过当地中介机构引荐，去华裔D女士家当家教。D女士的女儿就读高中，数学成绩较差，逆反心理强，请了几位家教，她都不满意。D女士的女儿一看是个年龄跟她差不多的人来当她的老师，就嘟着嘴，拿过来一页数学作业题，说：“你帮我做做”，之后就不理我了。我一边解题一边跟她说中国高中生的趣事，她一看我这么快就把题目解出，还听了很多趣事，就改变了态度。我利用年龄相近的优势，跟她以姐妹相称，有说有笑，之后的数学辅导变得十分轻松，她的数学成绩也迅速提升，D女士称我为最佳的家庭教师。

　　开鞋包店，当老板

　　多种角色的体验，多方位感知社会是我们勤工俭学的目标，今年初，我开始了更有挑战性的尝试，这就是开店铺经商。我在悉尼市中心最繁华地段开了一家75平方米的店铺，经营女鞋、提包、饰品，通过国内的亲友组织货源。自己在读书之余，打理该店，也招聘了数名已毕业和未毕业的同学轮流搞经销，也算是个经理了。开店过程及店铺运作的酸甜苦辣已品尝了不少，我想这比店铺在经济上的营利对我更有价值。

　　我觉得人若要自强自立，就要给自己注入更多的“钙质”，就要采纳使自己强壮的各种“营养素”，不知国内的师弟师妹们对我的这种留学方式有何感想？