记者留言

　　17年前，电视剧《十六岁的花季》播出可谓盛况空前，尤其在“70后”人群中产生了强烈的“共振”。杭十四中高一班主任张冠超，“70后”中的一分子，他的网上博客“班主任的每一天”(http://bzr100.blog.sohu.com/)无心插柳，“原生态”地记录了当下重高学生的高一生活，却怎么看怎么像一部“90后”版的《十六岁花季》。

　　日志里，有专属于花季的酸甜苦辣，带着我们走进了“90后”的青春世界。有人说，《十六岁的花季》令家长、学校、社会重新理解了“十六岁”，同样的，读一读这个博客，也能让我们重新认识“90后”的中学生。

　　日志里，有许许多多作为班主任的切身体会。“70后”的花季已经过去17年，经过17年的沉淀，相信“70后”奉献给“90后”的，是最有说服力的成长感悟。

　　日志里，有一座桥，桥下的那道沟，被我们称作“代沟”。读着日志里的故事，就好像在桥上来来往往，原来孩子们为了梦想已经承受了这么大的压力，原来老爸老妈宠与不宠都是因为那么浓那么浓的爱——

　　会“告状”的汗珠

　　班里有几个男生，以为我不知道他们中午打球，每次我进教室的时候还故作镇静的样子，难道他们不知道自己已经被“告了状”吗——浑身上下冒着热气，而且还有一头一脸的汗珠往下滑。我也装着不知道，有时候我索性站在他们身边，他们看我在身边，也不敢擦汗，弄得汗水哗哗得流，像哭一样好玩。

　　不罚他们了，一天下来哪有什么时间玩啊，整天就是上课、作业的，难得中午有这么一点点活动的时间。

　　好家伙，看来不罚不行了。见我睁一只眼闭一只眼，这几天打球的人可以组赛了——中午教室里一股汗味告的状。更重要的是他们一下子静不下来，也影响了其他人自修。还有两个小家伙中午玩得时候很欢，一上课就犯困，睡觉。看来，这股风还是要刹一下的！

　　不急，卖个关子！缓一缓，期中考试后再说。这周期中考试就结束了，看到成绩后再谈，敲山震虎的效果更好。

　　不想在全班面前批评他们，想玩是天性。

　　期中考试成绩出来了

　　期中考试各科成绩都出来了。几个我一直担心的同学的成绩还是让我担心了。看来，日常学习习惯的好坏与考试成绩的高低完全成正比，养成良好的学习习惯是提高学习成绩的最佳途径。

　　我特意让同学们双休日总结一下这次期中考试，有几句同学的小结读罢有点涩，但回味有点甜：

　　学生A：考试结束了，我不知该如何形容心中的不安，结果很糟糕，糟到有些抬不起头了。不过也不能埋怨别人，是自己不好，自己在上半个学期犯了那么多错误，走了那么多弯路，浪费了那么多时间。在学习上的不认真、不仔细、不投入一定要改正了。的确，怎样的付出就会有怎样的回报。这样的结果也许是对我最好的警告和激励了……

　　学生B：一场失败的战斗，败得是那样彻底!败在准备的不充分，败在平日的积累……

　　学生C：期中考试过去了，我认为这次我很失败。不仅没有保持原来的优势，反而退步了很多，这其中有很多原因：1、是态度上的松懈；2、速度慢；3、计算器用惯了，计算能力太低；4、不重视课本知识；5、轻视“副科”……

　　学生D：种种迹象表明，我没有那么优秀。考试暴露出了许多漏洞，知识并未巩固完全，有些还没有掌握；考进十四中的喜悦还留在我的脑海里，人还是很浮躁。我觉得自己并不比别人笨，可成绩为什么比不上别人呢？是不是学习方法不对，学习习惯不好呢？这值得我思考。一次的失败不能否定全盘，争取下一次成功才是硬道理!

　　青春期教育课

　　这周，我随堂听了一节“人·自然·社会”课，这个课好像没有指定教材，一位中年男老师上的课，上的是“少男少女的烦恼”。课堂上非常活跃，甚至接近失控，原因就是这堂课上的内容太“那个”了。

　　老实说，我也是第一次在一个课堂上看到关于那么多与性相关的内容。一开始，我还有点不好意思看呢，在低头摆弄自己的笔记本电脑。后来，周围“挑衅”的目光让我颇有压力，我索性就抬起头和他们一起上课了，反正我上中学那会儿也没有听过这样的课，算是补一下吧。

　　老师讲了男性生殖器卫生、女性乳房发育、经期注意事项等内容，用到了大量的图片和视频，一节课的知识量非常大，大家听得非常认真。相信这节课会成为他们一生中重要的一课!

　　还记得我上高中的时候上性教育课，四个班的男生集中在一个大教室里，四个班的女生也集中在一个大教室里。那节课上的是什么我一点也记不起来了，但当时上课的情形还历历在目。因为听不到，还有男生溜到女生上课的地方偷窥。

　　现在的中学生真让人羡慕，性教育就应该这样坦然、阳光。