浙江在线06月22日讯 为了让残疾的儿子不耽误学业，每天早上她都要抱着16岁的儿子上学，一到放学，她又会准时地来接儿子，把儿子抱回家。从儿子上小学开始到现在读初中的8年时间里，她没有让儿子旷过一堂课。她说自己其实很普通，只是做了一位母亲应该做的事。母亲名叫施冬娟，台州市椒江区三甲街道石柱村人。

　　不能让儿子因残疾而辍学

　　16年前，儿子金鑫的出生让家境并不富裕的施冬娟一家十分开心。可儿子出生后没3天，护士就告诉施冬娟一个不好的消息。金鑫和其他的小宝宝不一样，其他的宝宝换尿布时都很开心，只有金鑫每次都哇哇大哭，哭得连舌头都黑了。在孩子满月后，满怀忧虑的施冬娟急匆匆带他去医院做全面检查。医生诊断说孩子除了大脑健康外，全身残疾。

　　金鑫的骨头特别酥软，除无法直立外，他还经常骨折。施冬娟已经记不起儿子骨折了多少次，只记得每一次骨折间隔不会超过4个月。虽然施冬娟四处求医，但儿子的病情却逐渐在加重。

　　眨眼间金鑫8岁了，已是入学的年龄。在施冬娟眼里，儿子虽然身体残疾，但头脑却很聪明。看着同龄的孩子报名入学，她便决定让金鑫也进课堂。

　　“我和他爸爸都没什么文化，我们不能让孩子也没文化。”施冬娟还清楚记得当时去幼儿园报名时的情景，“当时校长不愿接收，担心孩子大小便不能自理，会影响到其他同学。我下了保证不会给其他孩子带来麻烦，还给儿子随身准备了尿壶。从第一次进教室开始，儿子小便都拉在尿壶里，放学我再给他倒。”从第一天抱着儿子去上学起，施冬娟就对儿子说，不能因为自己是残疾人就不上学，不学文化。

　　8年抱儿上学不缺一天

　　现在金鑫已经上初二了，每天早晨6点起床铃声响起的时候，早早起床的施冬娟就会把床上的儿子抱到轮椅上，推着轮椅带儿子洗脸刷牙吃早饭，然后抱儿子去教室。

　　“现在的情况比上小学的时候好多了，现在的学校知道我儿子的情况，特别给我们安排了一间体育器材室，我们就在这里安了个临时的家。学校还安排我管管体育器材，生活上有了点贴补。”施冬娟对学校的帮助很感激。

　　儿子的教室在教学楼的二楼。虽然儿子的体重一天天在增加，但施冬娟觉得现在每天抱儿子上下楼，可比起以前要轻松得多。“儿子读小学的时候，我们家离学校虽然只有10分钟左右的路程，但我们娘俩起码要走上半个小时。”施冬娟回忆说，那时儿子还能自己坐，她在自行车后座上垫了块海绵垫，让儿子坐着舒服点，自己慢慢推着车去学校，到学校再把儿子抱到教室。“儿子的腿没有知觉，坐不稳，每次都是走走停停，走几步就要把儿子扶正些。天气好还好，要是下雨天，我们俩到学校基本上就变成‘落汤鸡’了。”

　　原先上小学，金鑫基本上都是一整天坐在教室里，但到了初中，课程多了，碰到像实验课、电脑课这样需要换教室上课的课程，施冬娟都要准时地把儿子抱到上课的教室，来回上下楼梯常常让她累得直喘气。现在儿子每天上的课程施冬娟都牢牢记在心里，生怕让儿子错过上课。

　　“只要孩子能上学，再苦再累也是值得的。”施冬娟很平静地看待自己8年里日复一日抱儿子上学的举动。

　　儿子学业有成是最好回报

　　施冬娟直到现在还记得，儿子读小学二年级的时候，邻居一句“你不会走路读书有什么用”让金鑫伤心地大哭了一场。“儿子自懂事只哭过这一次。”施冬娟心里十分难受，但在孩子面前，她告诉自己必须坚强。“不能走路，但一样可以上大学，一样可以工作，一样可以是个有用的人。”施冬娟的鼓励在年幼的儿子心中扎了根。

　　那次以后，金鑫变得很坚强，对于来之不易的上学机会很是珍惜。从小学到中学，他的学习成绩一直名列年级前5名，还在学校的演讲比赛、科普知识比赛中屡屡获奖。这些都让施冬娟十分自豪：“儿子能用功读书就是对我最好的回报，只要他想学，我就一定支持他。”

　　对于将来的生活，施冬娟没有想很多，但在儿子学业的问题上，她却表现得很坚决：“以后儿子读高中，我就抱到高中；读大学，我就抱到大学。我这辈子，不管儿子到哪里上学，我都会一直陪着他，一直照顾他。希望儿子学业有成，能有份好工作，能自食其力。”