浙江在线06月29日讯 每天连续单脚跳60次、每周打网球三次、每天社区健身器材蹬水车……再过几天就是暑假了，除了常规的作业外，初一男生小杭还收到了学校发给他的这样一张“作业表”，上面清清楚楚列着各种运动项目和每周的运动时间。

　　不仅是小杭一人，下城区景成实验学校的每位学生都收到了这样一项个性化作业——“运动处方”。不过，与普通的学科作业统一数量、统一内容相比，这份特殊的“作业”还是为每个学生“度身打造”的，有人每天只要做十分钟的运动，有人可能就需要坚持一个小时。

　　别小看这份“作业”，它可是根据每个孩子的体质状况，请电脑精确算出来的。据了解，今年是全国全面实施学生体质测定标准的第一年。为此在放暑假前，景成实验学校对全校240多名学生进行了规范化的学生体质测评工作。测定结果发现，小学一年级学生体质优秀的是21%、良好的是58%、合格的是21%，初一孩子中优秀的是23%、良好的是66%、合格的是11%。总体情况看，孩子体质偏弱的表现主要是偏胖、跑步速度慢、耐力不够等。

　　针对检查情况，为此学校把每位学生的体质数据输入电脑，利用相应的标准系统，为每位学生特意制定了“运动处方”作为暑假“作业”。与其他书面作业相比，这个“作业”也不能偷懒。据了解，学校把作业表一式两份，除了给学生本人外，还有一份是给家长，作平时监督之用。更关键的是，暑假结束后，学校还得再进行一次体质检测，两次的测试数据一比，学生这份“作业”做得认真不认真，就一目了然。