学生现在说

　　两个老师，都喜欢

　　记者在学生的反思书上看到：

　　“我觉得非常委屈，为什么就不能喜欢吴老师，吴老师本来就比孔老师好，难道一定要说孔老师好，他才听得舒心……”

　　“通过这件事，孔老师让我懂得，不能因为一时的冲动，毁了我在老师心目中的好形象，这样我以后‘三好学生’、‘全能生’很难被选上……”

　　“我们心里对吴老师还有挂念，这是人的常性，对教了我们多年的吴老师会惦记，这个请孔老师谅解……”

　　18份学生的反思书，态度诚恳。

　　18个学生中，有5个是中队长，昨天记者见到了4个学生，其中有两个女生。

　　一个叫依依(化名)的女生告诉记者：“我们以为孔老师是真的让我们去找吴老师，大家还很高兴，后来知道我们根本出不去……我们走的时候教室后门没有关，但回来的时候门和窗户都关了……”

　　“后来我们敲门，说我们后悔了，孔老师才让我们进去，我写了500多字……”

　　“如果现在问你们，喜欢吴老师还是孔老师，你们怎么回答啊？”记者问道。

　　4个学生互相看了看，犹豫了下，异口同声地说道：“两个老师，都喜欢！”

　　●学生家长

　　孩子说真话有错吗？

　　“妈妈，你说老师会不会怪我，我不敢去上学。”昨天早上出门时，青青(化名)胆怯地问妈妈。

　　看着女儿的眼神，做妈妈的很心疼，摸了摸女儿的头安慰道：“女儿，别怕，要讲真话，你没有做错！”话虽这么说，可青青妈妈还是担心，女儿的心理会受到影响。

　　“孩子一回到家就哭，我都吓坏了，作为家长一直教育孩子做人要诚实，但现在孩子因为说真话却要写反思，这对孩子的成长有很大的影响。”凡凡(化名)爸爸说道，“小孩子喜欢不同的老师有错吗，孩子的内心想法是最真实的。”

　　“万一那么多小孩子真出了校门，出了事情怎么办？”家长们显得很担忧。

　　●吴老师

　　希望老师和家长多沟通

　　“怎么会有这样的事情，这不可能，简直不敢相信！”吴老师表示她对此并不知情。

　　吴老师告诉记者，23日去宗文小营实验学校参观“资源教室”时，和五年级3班的学生们相处了5分钟。“我毕竟是他们以前的班主任，孩子们见到我都特别热情，但没想到会发生这样的事情。”

　　“我们作为老师，应该从孩子健康成长的角度考虑，或许是学生、学生家长和老师之间存在着误会，应该多沟通一下。”