浙江在线05月15日讯 为进一步巩固、扩大学习实践活动学习调研阶段成果，查找不足，弥补差距，庆元在部署开展分析检查阶段工作的同时，认真组织开展学习调研阶段“回头看” ，深入基层、企业开展查漏补缺，找准存在问题，明确整改方向，确保学习实践活动取得实效。

　　查学习是否透彻，确保认识深化。

　　通过听取各参学单位学习情况汇报、查看党员干部学习笔记、交流学习心得体会等形式，仔细检查广大党员干部是否按要求通读必读书目、参加深化解放思想大讨论和建言献策等活动，重点检查广大党员干部对科学发展观的理解和认识是否加深、解决实际问题的能力是否有了提高。将学习贯穿于活动始终，让广大党员带着问题学习，用心思考,做到学有所思、学有所悟，努力提高党员对学习实践活动的思想认识水平。在“回头看”活动中，共听取参学单位汇报48次，查看党员笔记1032本，与党员干部交流学习体会159次。

　　查服务是否到位，确保质量提高。

　　县委指导检查组访农户、入企业，检查各单位开展“服务企业、服务基层”活动、党员领导干部进村帮扶、涉企部门入企服务等情况，了解服务活动帮助群众运用惠农支农政策、提高群众增收致富本领、帮助企业解决难题促发展效果。继续深化服务型机关建设，建立健全服务长效机制，组织广大党员干部通过“基层服务赶集日”等有效载体，深入基层开展定期巡回服务，确保基层和企业真正得实惠。共走访农户244户，走访企业135家，各单位共开展服务行动106次，共征求意见建议1407条，制定帮扶计划1250个，落实帮扶资金8260万，受惠群众65058人次。

　　查调研是否深入，确保难题破解。

　　查看各级党员领导干部调研课题是否有利于促进基层发展、蹲点调研时是否深入、掌握问题是否全面、分析原因是否深刻，重点查看提出对策建议是否新颖独到、切实可行，所发现的问题是否得到解决。杜绝“走马观花”式的蹲点调研，通过“回头看”，提高广大党员干部发现问题、分析问题、解决问题的能力，确保影响和制约庆元经济发展的瓶颈和难题得到破解。据不完全统计，各单位共帮助基层解决突出问题209个，兴办实事219件，撰写上报调研报告231篇。

　　查成果是否转化，确保机制完善。

　　查看调研成果是否融入党政决策之中、提出的建议是否形成了具体的政策措施、相关部门是否认真贯彻实施。在调研的基础上，县政府相继出台《庆元县人民政府关于加快推进农村改革发展的实施意见》、《庆元县2009年“千万助企”行动计划》；工商联合国土、中小企业贷款担保公司等部门，制定《企业贷款资金临时置换操作办法》；团县委制定《庆元县城乡青年创业小额贷款实施办法》，为基层发展提供了政策保障。全面检查各类政策措施、意见办法、规章制度是否符合中央和省、市委精神，是否符合县情实际、是否有利于科学发展，进一步做好废、改、立工作，确保体制机制得到完善。