浙江在线06月11日讯 剑池街道作为龙泉市第三批学习实践活动试点单位，紧扣“拓宽发展空间、提升发展实力、建设江南新城”活动载体，围绕新、深、实“三字经”，坚持突出实践，创新活动载体，落实为民宗旨，力求试点工作“试”出经验、“试”出成效。

　　求新，丰富学习实践活动载体。剑池街道坚持把丰富学习实践形式贯穿试点工作始终，通过形式的创新带动学习实践活动的不断深入。实行街道每位班子成员联系一个学习单位。确保每一学习单位都有一名班子成员联系，到场讲一次课或作一次报告，指导学习实践活动，全程参与、全面把关。设立一个学习园地。开辟“拓宽发展空间、提升发展实力、建设江南新城”学习实践活动宣传专栏，对学习实践活动内容、进展情况、成功经验、先进典型和实际效果开展全方位、多角度宣传，并进行学习实践活动心得体会交流，展示特色做法与经验成效。办好一份学习专题简报。街道每周至少出一份学习实践活动简报，及时报道街道各学习点践行活动开展情况、党员干部心得体会交流，与部门活动单位进行相互沟通，探讨实践难题，交流学习经验。做好一个网站专栏。开辟“拓宽发展空间、提升发展实力、建设江南新城”学习实践活动主题专栏，发布学习内容、活动信息，开展群众广泛参与的大讨论，进行网上学习、宣传。办好一份社区党员学习报，通过创办社区党员学习报，在社区党支部中形成“强学习、精素质、促服务”的良好氛围。设计一张科学发展观问答学习卡片。内容涵盖学习实践活动之主题、政策方针、总体要求、实现目标、把握原则、文件精神摘录等要点。开展一批社区党员亮相活动。通过在街道水南社区开展“社区党员亮相牌”等活动，确立“实践科学发展，党员服务社区”主题。

　　求深，上下内外入眼入脑入心。为使试点工作有深度、有力度、有广度，剑池街道在增强覆盖面、提高感召力上下功夫，使学习实践活动的内容随处入眼入脑入心。一是创新方法，注重学习效果。典型引导学，总结梳理街道落实科学发展观的5个先进典型和1个反面典型，编制成册下发各党支部学习。点面结合学，按照工作性质确立六个学习点，进行重点抓，带动整个面上的学习。整合资源学，针对工业园区党员人数少、工学矛盾突出的部分党支部，进行资源整合，利用晚上时间开展联合学习。通俗易懂学，针对农村个别党员文化水平低，专门编写了通俗易懂的学习科学发展观“三字经”，是科学发展观更为“亲民”。集思广益学，通过与群众面对面交流、印发问题征求意见表300余份、开通民意收集短信平台等形式，广泛征求社会各界对影响科学发展的制约因素、学习实践活动中迫切需要解决的问题等方面的意见建议，力求最大限度摸清群众诉求，最大程度帮助群众排忧解难。解放思想学，围绕“如何建设江南新城”这一主题，通过开辟讨论专栏、开展自查互评；发展热点大座谈、金点子征集等活动，集中民智、问计于民；举行“科学发展在行动”演讲比赛，开展科学发展观知识大测试，引导和激发街道党员干部进一步深化推动街道工作的新思路，新举措。

　　求实，边学边改注重成果转化。在试点工作中，剑池街道坚持边学边改，边问边办，一大批推动经济社会发展和事关群众切身利益的实际问题得到解决，有力促进了街道经济社会快速发展。一是力求工业发展服务出成效。开展千名失地农民转工培训活动，解决企业用工困难；实行街道干部与企业“一联一”送温暖制度，着力形成街道干部，“人人是投资的主体，人人是优化环境主体”的良好氛围。二是力求重点项目推进出成效。开展试点以来，为了确保重点项目全面推进，街道干部放弃节假日，对项目遗留政策处理进行全力攻坚，相继完成5个市重点工程建设。三是力求社会稳定工作出成效。先后开展了矛盾纠纷大排查和安全生产“整治月”专项行动，以及“十大矛盾纠纷”破解行动，共排查出矛盾30件，成功调解近20件，使一批处于萌芽状态的突发性矛盾纠纷第一时间得到处置。同时，深入企业、村舍排查消防隐患、安全生产隐患、食品卫生安全，促进广大农村和社会和谐稳定。