听说孩子就是从这里(红圈处)坠楼的记者时鹏摄

　　昨日14:44，王先生来电：刚才有一名12岁的小学生，是个男孩，从采荷一小的教学楼上跳下去了，满头是血，送到医院去了。

　　事发的学校是采荷一小。昨天是采荷一小正式上课的第一天，事情发生在下午两点多。

　　一位家住学校旁边的居民说，下午大约两点半不到，他从五楼自家窗户看到，学校教学楼前面的地上睡了个人。“我一看，怎么地上睏(杭州话，睡)了个人？半天一动不动，很奇怪的……不一会儿，急救车就赶过来，把人拉走了。”

　　昨天下午，学校附近很多居民议论此事，说法差不多都是：学校的一个男孩子因为游戏机被老师没收了，孩子怕回家挨打，就写了一封“遗书”，然后从楼上跳下去了。

　　记者采访了几位居民，他们都说，“游戏机”和“遗书”的情节，自己并没有亲眼看到，而是听别人讲的。有人说，是听周围的居民讲的，也有人说，是放学后听从学校里出来的学生讲的。

　　昨天下午，采荷一小的两位学生向记者讲述了他们在学校里面了解到的情况：

　　五年级一位同学(以下称A同学)

　　下午两点半多一点吧，当时我们班正在上课。课是副校长给我们上的。一个老师跑进来，看上去很紧张的样子，和副校长说了几句。然后副校长问我们，你们班里有没有少一个同学？我们班同学都在，副校长和那个老师就出去了。

　　大概过了5分钟吧，我们班班主任进来了，她跟我们说，同学们一定要注意安全。刚才一个同学上体育课没有遵守纪律，一个人跑到3楼，趴在栏杆上，身子往外一扑，摔到楼下去了。

　　A同学说，班主任老师讲完，就坐在教室前面，看着同学们在下面自习，直到下午3点放学。

　　关于坠楼男生事前写过“遗书”的说法，另一位同学(以下称B同学)是这样讲的：

　　我听说遗书是这位男同学写在纸条上，然后交给自己班上要好的一个同学的。遗书上面说：爸爸妈妈，我现在是你们的累赘，我不想拖累你们了，我想试试看从4楼跳下去会不会死掉。

　　B同学说，她和坠楼孩子并不在一个年级，遗书内容是听自己班的一个同学讲的，而自己班这个同学和坠楼孩子所在班的五(×)班一个同学很熟悉。

　　5(×)班那位同学是如何知道“遗书”内容的？

　　B同学说她听说的情况是：坠楼这个孩子，写了遗书后交给了一个要好的同学，而这位同学拿到后开始并没有当真，以为他在开玩笑，还把遗书在班上读了一遍。

　　B同学说，她听说了消息后，那名坠楼的同学已经被送去医院了。不过听到了救护车声音，看到了警察。还看到了地上的血迹，“吓呆掉了”。

　　出事后，她听自己班一个同学讲，怪不得我看见有个人在楼上走来走去。

　　那位同学说，下午两点多点，他们班在礼堂里听一堂安全教育的课，她所在的地方，正好能看到教学楼。这位同学说，后来她再一看，人不在了。再后来，就听说有人从楼上掉下去了。

　　从红会医院急诊室得到的消息：可以肯定，男孩子是从高处坠落受的伤，主要着地部位应该在躯干，主要是下腭骨折和骨盆骨折，头部受伤情况不明显，生命体征稳定，暂时没有危险。

　　昨天傍晚，记者又从另一位知情人那里得到这样的说法：

　　中午，男孩子在玩游戏机，被一位任课老师发现后，把游戏机暂时收起来了。后来，班主任打电话给孩子的父亲，讲了这件事。下午上第一节课时，有人看到男孩子在哭，还说被爸爸打还不如跳楼算了……

　　记者将以上说法向警方核实，得到的回复是：目前警方还在对事情做进一步调查。

　　江干区教育局

　　关于采荷一小一男学生坠楼事件的情况通报

　　各媒体：

　　2010年3月2日下午2时20分许，采荷一小教育集团采荷校区五年级一男生，于教学楼与综合楼3楼连廊雨篷处坠落至一楼地面。

　　事件发生后，学校立即将该生送往邵逸夫医院救治，并及时报警和通知家长，后根据邵逸夫医院医生建议和家长要求转院至红会医院进一步治疗。目前该学生生命体征稳定，全身有三处骨折，现正在治疗中。

　　事件发生后，区委区政府主要领导十分重视，立即要求相关部门不惜一切代价全力抢救，并做好事件原因的调查工作。区教育局和采荷街道负责人在第一时间赶赴学校和医院开展相关工作，并根据区委区政府要求，配合区公安分局做好事件原因调查工作。事发后，学校要求各班班主任进一步加强安全教育。

　　晚7时，公安分局有关调查人员通报了初步调查结果，经现场技术勘查和走访调查，该同学坠楼排除刑事案件可能，也没有发现该同学与周围师生发生争吵等异常情况。由于当事人仍在治疗中，目前无法直接询问，具体细节要等到对当事人深入了解后再作定论。

　　教育局和学校将时刻关注小孩治疗情况，积极配合全力做好治疗工作，衷心希望他能早日康复。

　　详情续报。

　　江干区教育局

　　2010年3月2日 （据都市快报报道）