“嫦娥之父”欧阳自远在本报科学会客厅和杭州天文爱好者交流。 |
在本报科学会客厅里,杭州市民与原卫生部副部长王陇德交流养生之道。 |
每年的科技活动周吸引了许多青年人。摄影 尹炳炎 |
浙江在线01月13日讯
昨天,浙江科学素质纲要工作会议上传来消息:经中国科技组织调查,浙江省公民科学素质水平达到5.6%,高于全国3.27%的平均水平,位居全国各省、自治区之首,高于日本、西欧等发达国家20世纪90年代初的水平,基本实现了国家《全民科学素质行动计划纲要》提出的近期奋斗目标。
调查对象为18~69岁公民
科学素质,是反映公民对科学的认识和理解水平,是衡量公民整体素质高低的重要内容。
公民具备科学素质的比例,即每百人中拥有科学素质的人数。
刚公布的2010年全国第八次公民科学素质调查显示,2010年,我国公民(不包括港澳台地区)具备基本科学素质的比例为3.27%,比2007年的2.25%提高了1.02个百分点;全国城市居民科学素质比例高于农村居民,东部沿海主要省份公民科学素质比例高于中西部省份。
从2003年起,中国科协先后组织开展了8次全国公民科学素质调查。在2010年全国第八次公民科学素质调查时,我省也同时开展了第四次全省公民科学素质调查,从全省27个市、县(市、区)中抽取了3010个样本,调查对象为全省18~69周岁的公民。
调查结果显示,浙江省公民科学素质水平从稳步上升过渡到了快速提升阶段。从2002年的2.10%,2005年的2.55%,2007年的2.76%,一直提升到2010年的5.6%。
这一调查结果与江苏4.9%、辽宁3.8%、广东3.3%、山东3.1%的数据比较,也具有一定优势;而同时,我省公民科学素质水平的主要分项指标,也明显高于全国平均水平,比如,全国城镇劳动者和农民具备基本科学素质的比例分别为4.79%和1.51%,我省分别为7.2%、2.6%;全国公民利用报纸和互联网获取科技信息的比例分别为59.12%、26、21%,我省分别为71.5%、45.7%,明显高于全国平均水平。
85.5%公民赞成“基础研究”
调查同时显示,浙江省公民因“自己感兴趣”而去科普场所的比例很高,说明浙江省公民有良好的提高自身科学素质水平的意愿。而对于没有去过科普场所的原因,大多数被访者给出的答案是“本地没有”。
而公民过去一年参加的科普活动中,“科普讲座”和“科技展览”这两项,浙江省明显高于全国的比例,这也充分说明浙江省科普活动开展比较好,对公民科学素质水平的提高起到了较大作用。
2010年,省《纲要》办、省科协与《钱江晚报》、浙江在线联合举办“科学会客厅”系列科普报告会,邀请了上海世博会中国馆总设计师何镜堂、世界著名数学大师丘成桐、“嫦娥之父”欧阳自远、“物联网之父”坂村键等10多位国内外著名科学家,围绕重大科技事件、重要科技活动、科技发展前沿等社会热点,与公众近距离互动交流,并通过报刊、网络等媒体广泛传播,社会反响热烈。
调查还显示,浙江公民最感兴趣的科技信息为“医学与科学”,高达81.4%;对与科技相关的新闻话题感兴趣的比例也很高,分别有83.3%和80.7%的公民对“公共安全”和“节约资源能源”的话题感兴趣。
浙江公民对科技事物有较强的参与意识,有85.5%的公民赞成“尽管不能马上产生效益,但是基础科学的研究是必要的,政府应该支持”这一观点;有80.0%的公民赞成“政府应该通过举办听证会等多种途径,让公众更有效地参与科技决策”的观点;有81.1%的公民赞成“科学家要参与科学传播,让公众了解科学研究的新进展”的观点。
全省每700万人才有一座科技馆
2006年国务院颁布《全民科学素质行动计划纲要》后,我省迅速行动,全面启动《纲要》实施工作,扎实推进各项工作有序进行。
根据《纲要》远期奋斗目标,到2020年,我国公民科学素质要达到发达国家本世纪初的水平。
这一数据,美国2000年为17%,2007年为24%;欧盟1992年为5%,2007年达到24%;日本1992年为3%,2000年为5%。2010年北京、上海、天津三城市的数据分别为10%、14%、8.5%。这表明,要赶上欧美等发达国家甚至我国主要城市公众科学素质水平,我省还需要作相当努力。
本次调查显示,浙江省公民科学素质水平在不同性别、年龄、受教育程度以及城乡等方面仍存在明显的差异:男性公民比女性公民的比例高1个百分点;具备基本科学素质的城镇居民比例为7.1%,远远高于农村居民的3.4%;大学专科及以上、高中(中专、技校)、初中文化程度及以下公民具备基本科学素质的比例依次递减,分别为11.2%、5.1%、1.1%,说明公民科学素质水平与受教育程度有密切关系;不同年龄公民科学素质水平表现为随年龄增加而下降的趋势,18~39岁年龄段的公民具备了较高的科学素质水平,比例为9.0%。
浙江省科协党组书记、副主席鲁善增表示,近年来,我省科普设施建设虽然取得了一定的成绩,但整体水平不高,表现在科技馆、博物馆等数量不足,目前全省平均约700万多人才拥有一座科技馆,远远低于美国、日本等国人口与科技场馆比例的水平。且大多数科技场馆面积不大,展品展项不够丰富,档次不够高。县级以下科普场所主要以科普活动中心、活动室为主,规模小,功能有限,设施简陋,缺乏符合现代科技发展需要的科普展品,直接影响公众参与科普活动积极性。
他说,2010年,在省科技厅、省发改委等部门支持下,省科协牵头制定“十二五”科普工作规划,并列为全省专题规划项目。规划明确了“十二五”期间我省科普设施建设、资源整合、人才队伍、科普产业发展等方面的新思路、新举措,为开展科普宣传、提升科学素质指明了方向。该规划现已通过省科普联席会讨论通过,再次修改完善后正式公布。