浙江在线03月09日讯 昨天，有家长跟我们反映说，她们家小孩上小学二年级，孩子很喜欢音乐，不过令他们苦恼的是，在学校每个班配备的音乐教材呀只有几本，根本就没法让孩子们正常使用。于是这位家长是基本跑遍了杭州所有的书店，可是都买不到这本教材。

　　为了了解情况，记者联系了杭州的一所小学，刚好，学校4年级的学生正在上音乐课，不过记者看到，在每个学生的手里都有一本音乐书，并不像那位家长反映的那样，要几个学生共用一本教材。不过，这些教材课后要上交，孩子们不能带回家，这是实情。

　　某小学校长：“我们目前课本的征订有两种情况，向有些学科是保证每个孩子有一本，有些学科我们是征订三分之一。”校长告诉我们，其实这是已经在杭州市尝试了几年的“教材循环利用”。在义务教育阶段，学生的书本费是全免的，为了更合理有效的使用学生教育费用，学校除了主科以外，像音乐、美术、信息技术等每学期征订的时候都只订三分之一的新书，其余的就是上学期甚至上上学期剩下的旧书供学生上课时候使用。课后回收，由老师保管。

　　小学生：“(回到家以后有没有想把(音乐)书拿来再看看，歌词记不了的情况呀？)有。如果记不住的话，我们喜欢音乐的同学，就回去书城再买一本音乐书，回家自己用的那种。”

　　由于这些书本不能带回家，很多孩子无法进行课后复习，这也给老师的教学带来一定的难度。

　　小学音乐教师：“会的会的，因为我们现在学习的很多内容，包括口风琴歌曲，都需要同学生回去以后再练习的。政府这样提倡嘛，肯定是低碳环保，节约纸张，包括树立小朋友们爱惜书本的意识，这是肯定的，但是给我们的教学上还是带来一定的难度。”

　　而最困扰家长的是，这些教材目前是书店里最紧俏的书籍，很难买到，今天记者也是尝试跑了杭城好几家书店。我们看到，像小学的音乐教材，存量最多的书店也就只有小学一年级三年级和六年级寥寥的几本了。书店工作人员告诉记者，这些书早在开学之前就已经被家长一抢而空，早就断货了。

　　学校校长表示，如果有小孩实在需要这些书本，家长可以跟学校申请，借出几天也是没有问题的。另外，这位校长还主张，有些学科，老师授课可以不完全依据课本上的内容。“每门学科的性质不一样，带给孩子的感受和老师在教学使用过程中是不一样的，有些学科我更提倡老师课程的开发和设计。”

　　说实话，书本的循环使用对于低碳环保也好、对于培养学生勤俭节约的意识也好都是有很大帮助的，不过呢，就像那位老师说的，要让孩子回家再练习练习，那也是相当的困难。其实从书店里家长抢购这类书籍的情况也可以看出，其实这些教材的需求量也是很大的。