孩子读书，家长们都希望能进小班，小班人数少，孩子相应受老师关注多。英国曾对2万名学生做过一项追踪调查，发现小班在课堂教学课程、分组活动等方面的效果明显好于大班。

　　杭州目前中小学的班额，少的28人，多的50多人，尤其是一些品牌学校，名气很大，口碑很好，但有一个现状无法回避：班级人数巨大。昨天召开的全市教育工作会议，发布《杭州市中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年），提出了7项发展目标，其中1项，就是推行小班化——到2015年，义务教育段学校平均班级学额控制在小学35人以内、初中40人以内；到2020年，全市义务教育基本实现小班化。

　　浙江省委常委、杭州市委书记黄坤明说，推进教育改革发展、加快教育现代化，关键在行动，关键在落实。当前，要重点抓好五项工作。

　　一要全面推进素质教育，统筹落实德育为先、能力为重、全面发展的要求。二要加快发展学前教育、职业教育和继续教育，更好地满足人民群众日益增长的多样化教育需求。三要深化名校集团化办学和城乡互助共同体建设，带动农村学校、薄弱学校加快发展。四要深化教育体制改革，大胆试、小步迈，扎实推进国家、省、市教育体制改革试点项目。五要加强校长和教师队伍建设，倡导教育家办学，积极引进和培养一批好校长、名校长，让真正懂教育的人来办教育；形成更加浓厚的尊师重教社会风尚，使教师继续成为最受社会尊重的职业，努力造就一支高素质专业化教师队伍。

　　《杭州市中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）提出的7项发展目标——

　　学前教育

　　看护0-5岁儿童 家长要受训

　　到2015年，全市所有的区、县（市）均成为杭州市学前教育达标县，70%以上的区、县（市）成为杭州市学前教育强县；全市公办幼儿园在园幼儿人数占总在园幼儿总数的70%左右；0-5岁儿童家长和看护人员受训率达到90%以上。

　　义务教育

　　2020年基本实现小班化

　　到2015年，义务教育段学校平均班级学额控制在小学35人以内、初中40人以内；到2020年，义务教育段学校平均班级学额控制在小学30人以内、初中35人以内，全市义务教育基本实现小班化。

　　普通高中教育

　　多办优质特色高中

　　到2015年，全市优质特色高中达到60%以上；到2020年，高中段学校平均班级学额控制在40人以内，全市基本实现高中小班化，10%的普通高中学校跻身全国一流名校行列。

　　中等职业教育

　　10%的中等职业学校跻身全国一流名校

　　到2015年，全市创建国家、省级中等职业教育改革发展示范学校15所，省级特色、新兴和骨干专业30个。到2020年，基本上实现中等职业教育小班化，中等职业教育“双师型”教师比例达到85%以上，10%的中等职业学校跻身全国一流名校行列。

　　高等教育

　　让学生更具创新精神和实践能力

　　到2015年，市属高校建成市级重点学科32个，重点实验室23个，重点专业、特色专业20个，重点实训基地10个；其中，市属高等职业院校创建省级重点专业、特色专业20个，省级示范性实训基地和中央财政支持的实训基地5个。

　　特殊教育

　　让所有残疾学生享受公平教育

　　到2015年，各区、县（市）均建有1所智障特殊教育学校；基本普及残疾儿童少年免费教育。

　　继续教育

　　给成人更多的学习机会

　　到2015年，建设市级示范社区学校（分院）80所、省级示范性成校50所，建立50个校企合作职工教育培训基地。

　　据都市快报 记者 邹滢君