昨天，杭州市召开教育工作会议，重点讨论《杭州市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。《纲要》指出，到2015年，基本建成优质均衡的现代教育体系，基本实现教育现代化，初步形成学习型城市框架。到2020年，建成优质均衡的杭州特色现代教育体系，在全省乃至全国率先实现教育现代化，率先基本建成学习型城市，率先进入人力资源强市行列。

　　2015年小学每个班少于35人

　　按照纲要，到2015年，市区0～3岁婴幼儿早期教养指导服务有序开展，全市3～5岁儿童入园率达到98%，等级幼儿园在园幼儿覆盖率达到90%，优质学前教育覆盖率达到75%。

　　义务教育高标准、高质量普及，义务教育完成率达到99%，残疾儿童义务教育入学率达到99%；义务教育段学校平均班级学额控制在小学35人以内、初中40人以内。

　　高中阶段入学率达到99%以上，普通教育与职业教育协调发展，有机渗透，全市优质高中段教育覆盖率达到85%。高等教育普及化水平进一步提高，毛入学率达到58%。

　　终身教育体系进一步构建，市民整体素质进一步提高，主要劳动年龄人口平均受教育年限达到11.5年，新增劳动力平均受教育年限达到13.7年。

　　2020年主要劳动年龄人口平均受教育年限将达到13年

　　到2020年，全市0～3岁婴幼儿早期教养指导服务普遍开展，3～5岁儿童入园率达到99%，全市等级幼儿园在园幼儿覆盖率达到95%，优质学前教育覆盖率达到85%。

　　义务教育高标准、高质量普及，义务教育完成率达到99%，残疾儿童义务教育入学率达到99%；义务教育段学校平均班级学额控制在小学30人以内、初中35人以内，全市义务教育基本实现小班化。

　　高中阶段入学率达到99%以上，普通教育与职业教育协调发展，有机渗透，教育的优质性、特色性和选择性更加明显，全市优质高中段教育覆盖率达到90%。高等教育普及化水平进一步提高，毛入学率达到65%。全市基本实现高中小班化。

　　终身教育体系进一步完善，市民整体素质明显提高，主要劳动年龄人口平均受教育年限达到13年，新增劳动力平均受教育年限达14年以上。

　　建立健全中小学生“减负”机制

　　杭州将建立健全中小学生“减负”机制。严格规范招生秩序和学校办学行为，严格执行课时计划和课程标准，控制作业量和考试难度；建立市、县两级中小学生体质健康情况通报制度以及中小学生课业负担监测、举报、公告和问责制度；建立学校教学活动安排公示制度、课业负担征求意见制度；学校、家庭、社会协作联动，打造“家校进步共同体”，严格规范社会补习机构和教辅市场。(来源：每日商报)