辅导班外，不时有家长透过窗户，紧盯着正在习艺的孩子。本报记者 储永志 摄

学生们在英语培训学校学习。东阳日报记者 包康轩 摄

　　浙江日报讯 眼下正是高温酷暑，而比气温还热的，是针对中小学生的各类辅导培训班。

　　暑期来临，各类辅导培训机构也迎来了办班高峰。近日，记者暗访绍兴市区的几家教育培训机构，发现一些培训机构动辄收费上万元，一个学生仅一天学费就近千元，暑期教育培训大有“贵族化”趋势。即便如此，这类培训仍供不应求，越来越多的中小学生加入了“被辅导”大军。

　　在各类暑期辅导班铺天盖地的广告中，很多培训机构推出的“个性化”与“一对一VIP辅导”格外显眼，这些所谓的“一对一VIP辅导”班的收费，往往是普通班学费的数倍。

　　在位于绍兴市区胜利路上一家自称“专业一对一个性化辅导”的连锁机构，记者了解到，小学一至四年级的学生，每节课收费280元，初高中每节课收费440元。一些基础较差，又面临中考、高考的学生，每天被安排多个科目，一天要上三四节课，累计起来一天要花费上千元。该机构的工作人员说，正是因为他们的高质量，才会有高收费。

　　收费虽高，含金量有多高？记者曾多次尝试以家长的身份参与试听，但该机构工作人员表示，如果要参加试听，需要先支付一节课280元的费用，而且因为课程非常俏，不一定能安排出老师。没办法，记者只能“守株待兔”，在该机构门口等到了刚刚上完试听课的小学生黄文(化名)。

　　即将上小学四年级的男孩黄文，在爸爸带领下前往该培训机构咨询怎样才能提高学习成绩。“我儿子贪玩，学习成绩又差，还总是管不住自己。”黄父说，自己只能把最后的希望放在VIP培训班上了。

　　据黄文回忆：“课堂上，培训班老师也就是把以前学校教的知识又梳理了一下，然后布置作业，不懂的可以问老师。”黄文说，习题是该教育机构自己设计的，做完后老师会讲解。

　　记者紧接着采访了该教育机构负责人，他介绍，报名后，机构将建立黄文的个人档案，记录黄文的成绩进步，并定期对他进行各种“模拟考试”。他们对黄文的暑期辅导做如下安排——一天两节课程，课余时间由机构进行全程陪读，监督他做作业和习题。

　　这家教育机构将孩子分为基础薄弱型、动力不足型、学习无效型、缺少思路型等。对黄文进行期末试卷分析、心理素质测评后，机构老师认为，他属于基础薄弱与动力不足型，需要在数学和作文上同时请专业老师进行“一对一”贴身辅导。

　　该机构的张老师说：“280元一节课，就是和朋友吃顿饭的钱，或者买件衣服。家长应该舍得投资在孩子身上。”

　　在胜利路上另一家培训机构，正在蓝色小隔间里做化学习题的一对双胞胎姐妹，报名参加的也是“一对一VIP辅导”，她们叙述的课程内容和黄文大同小异——跟着老师学习课本上的知识点，做习题，不懂的知识点随时向老师请教。这对姐妹暑期要上40节课，需要缴纳学费8400元，远高于普通高中一年的学费。

　　VIP培训火得离谱

　　“一对一”的VIP培训，只是暑期五花八门培训中的一种。在采访中，记者发现，除了利用暑期进行补习，还有不少孩子借助暑期辅导班进行预习，甚至超前学习。此外，各种考级、考证、出国辅导班也层出不穷。不少学龄前或者是低年级的孩子，则会选择兴趣特长班。

　　有家长诙谐地表示，一个暑假下来，自己的钱包得瘪上一回。

　　“我们的暑期初高中衔接巩固班、中高考冲刺班报名很火热。”某国际英语培训机构的老师邵丽说，他们作为全城“最权威”的英语培训机构，雅思、托福的各种精讲班、尖子班已经没有名额。而在绍兴另一家全国连锁的培训机构，均价在3万元以上，为期2周的欧美国家“暑期国际游学夏令营”，早在今年四五月时就已被抢订一空，暑期小语种班也正在火热抢订中，外语考级、考证都有很高的通过率。

　　各类特长培训班也正努力分一杯羹。在袍江振兴武馆，总教练孙长喜详细介绍了今年暑期的培训信息：“托管式1380元，普通班700元，每天两个小时练习武术。”孙长喜说，这样的培训机构绍兴还有几家，他希望通过提供优质服务获得更多的生源。

　　记者在采访中碰到两位学生家长，一位王女士替孩子报了学科辅导班，报名要求30节课起报，一个暑假要花费至少1万元。“不过，有个培训班把学生提高的成绩拿给我看了看，还蛮吸引人。”王女士说。绍兴塔山中心小学的一名学生家长孙先生则表示，他花了4万多元给孩子报了全年的“一对一VIP辅导”。

　　“问题不在于价格，而在于我们的服务项目满足了学生家长的需求。”培训机构的教师坦言。

　　跟风背后的纠结

　　“我出生在上世纪六十年代，当时书没有读好。我希望儿子成绩能好起来，将来有个好工作。”黄文父亲的这番话，代表了受访家长的普遍心声。

　　但是，究竟怎样才能让孩子出类拔萃，家长们内心并没有明确的办法，大多数只能像黄文父亲一样，寄托于各种各样的培训班。

　　采访中，一些家长表示，看着周围邻居、同事给孩子报名各种各样的辅导班，担心自家孩子比同龄人落后，也会选择“跟风”报名。这些“60后”、“70后”的父母经历过激烈的社会竞争，为了让孩子享有优质的教育资源“赢在起跑线上”，不惜支出高额费用。有的父母极力强调培养孩子的各种素质和能力，希望通过各类兴趣班、特长班来挖掘孩子在绘画、音乐、体育等方面的潜力。

　　学生参加课外辅导的目的，也五花八门，有的是重新学习已经学过的知识，有的是拾遗补漏，有的是为了“拔高”。

　　中央教科所研究员、北京师范大学教育学博士程方平认为，所谓的“一对一辅导”等高价的暑期补习班，并不一定优质，更多的是抛出一种诱人消费的商业概念。它将学习演变成为一种消费行为。事实上，许多所谓的培训班、辅导班也是同理。

　　程博士认为，家长出了大价钱，但孩子的自我学习能力可能没有丝毫提高，因为培训本身的导向是“应试”与“功利化”的。他认为应该尽快建立一个有关课外辅导的行业规范，对课外辅导机构的收费、教师资格等予以严格审查。“课外辅导最重要的作用其实是启发孩子、鼓励孩子更好地回归学校课堂。”

　　有教育专家表示，激烈的社会竞争和优质教育资源紧张使家长内心的焦虑感增强。虽然每个真心爱孩子的家长都认同——孩子不应该成为标榜的工具，但如果孩子的竞争力标志着父母的负责任程度，他们难免会心生攀比。此外，各位家长“望子成龙”的背后也隐藏着“养儿防老”的精神寄托。