浙江日报讯 (记者 王婷 报道组 周武军 陈云松) 恢复高考第一年,16岁的葛明霞在大学志愿填报表上的所有4个志愿,填的全是师范学院。
那一年,这个做着教师梦的女孩考上了温州师范学院中文系。
3年后,葛明霞如愿登上中学讲台。“我就要成为教师了!”去报到的前一晚,她兴奋得一夜没合眼。
31个春秋,在纷纷扬扬抖落的粉笔灰中转眼消逝。
现在的葛明霞已迈上50岁的门槛,“教师”这个美丽的称谓,也在她身上打磨得更加清晰动人。
如灯
9月6日早上5时30分,葛明霞抓起桌上两只月饼塞进包里,轻轻锁上门,往学校赶。
到达宁海跃龙中学时,时针刚好指向6时10分。
刚送走初三毕业班的葛明霞这学期接手的是初一新生。暑期里,葛明霞给每个新生和家长各写了一封信,收获了一大堆回信。
葛明霞夹着那叠回信走进初一(10)班教室,忽然感到馨香扑鼻,一大束百合花在教室墙角怒放。葛明霞猜想可能又是哪位家长偷偷送来的,这样的事以前经常有。“做教师真幸福!”她心里笑着。
铃声响了,葛明霞对着61双渴求知识的眼睛上起了语文课。
“现在的中学生常说学语文有三大怕:一怕文言文,二怕周树人,三怕写作文。”话还没说完,底下就发出了轻轻的笑声。
“今天我们要学的就是文言文,不要有畏难情绪,学文言文就和玩闯关游戏一样,闯过了,我们就能顺利地把‘三大怕’变成‘三大乐’了。”
葛明霞的课有一种“魔力”,不知不觉就下课了,学生们还意犹未尽。
回到办公室,葛明霞从包里掏出早点月饼,一边吃一边改作业。
中午,葛明霞将一盒盒午餐分送到学生手里后才去打饭。饭后,她要每个学生都在教室午休,自己就坐在一边。那目光,就像母亲看护着自己的孩子。
晚上6时多,葛明霞才起身回家。
这是葛明霞的一天,日复一日地重复着。说葛明霞每天工作超过10小时,计算的只是在校时间,实际上,她在家的时间也大都在工作。
“走!到葛老师家去做作业。”葛明霞家的大门向每个学生敞开,无论是自己班还是其他班的学生,葛老师都乐意接纳,她从不放弃任何一个孩子。
时间长了,家长们要给葛老师辅导费,她坚决不收。盛情难却,葛明霞就用这些钱设立了一个奖助学金,用来奖励品学兼优的学生,帮助困难家庭学生。
初三(6)班的王宣超家庭困难,一次举办夏令营,王宣超想参加却不敢向家里提,葛明霞知道后悄悄替他付了1500元的报名费。此后,葛明霞给儿子买衣服时都不忘给王宣超买上一件。今年中考,王宣超以596分的成绩考上了宁海中学。葛明霞心里高兴,给了他一个红包。
葛明霞常常自掏腰包奖励学生,额外付出了多少,她根本没去记。
葛明霞有很多次调离教师岗位和晋升校领导的机会,每一次,她都放弃了,“我是实实在在喜欢做老师,实实在在喜欢和学生在一起。”
葛明霞渐渐成了老资历的教师,人们以为她该拿拿谱了,可她不。不管是教过多少遍的课文,她依然在寒暑假把下学期的课初备一遍,每天上课前再精备一遍。她找来资料不断更新知识储备,一堂45分钟的课要花上三四天的时间去打磨,“我的学生都是90后了,我不多吸收一些新鲜知识,怎么和他们交流?”
所以,在葛明霞的语文课上,同学们常常能听到“喜羊羊”、“奥巴马”这些词。她还成功摸索出了“情感教学法”、“学情分析法”等自创的教学秘笈,并与人分享。
葛明霞连续8年担任初三毕业班工作,每年中考,她带的班级不仅语文成绩名列全县前茅,而且各科成绩都有很大提高,学生们在各类竞赛中获奖的也特别多。