浙江在线10月10日讯 10月9日下午，随着首批10名教师正式进驻新城临城街道绿岛、长峙等10个社区，我市在全省率先启动了专职教师社区教育工作。此举标志着新城区域社会、学校、家庭“三位一体”教育网络初步形成。市委常委、市委组织部部长张兵在启动仪式上致辞，副市长陈松菊出席仪式。

　　在校教育是否有效，课外知识怎样丰富，如何在家门口就能学习……针对日渐增长的教育需求，该如何进一步完善教育引导机制，提高教育服务经济、服务民生、服务基层的能力？今年起，我市以新城临城街道为试点，选派部分教师驻社区担任社区协理员，专职协理社区教育工作，并计划在不断完善后逐步向全市推行。

　　经过为期一周的培训，来自大成中学的数学老师徐孝萍正式进入社区教师的行列。有着27年讲台生涯的徐孝萍说：“和学校相比，社区教育工作更灵活，对自己是种磨炼。”接下来她首先要做的就是，熟悉掌握社区所有义务教育阶段在校生的资料，为今后的工作打好基础。

　　据了解，本批10名教师推荐自新城的各中小学，均有长期在职教学经验。成为专职社区工作人员后，教师将不再在学校任职教书，但编制、工资发放等仍挂靠原学校，同时根据社区安排实行弹性休息制。

　　任职期间，社区教师将具体负责社区学校的日常工作，协助组织社区教育志愿者队伍，加大各类公共教育资源的统筹协调和整合开发。同时，建立家校联系制度，学年家访数占社区义务教育阶段学生数的50%以上，收集民意及各类教育信息，尤其是掌握社区内流动儿童、特困学生等弱势群体信息，做好帮扶工作。此外，社区教师还将协助开展学习讲座、职业技能培训、青少年校外教育、社会文化教育等各类教育培训工作，积极实施社区教育实验和学习型组织创建活动，营造处处可学、时时能学、人人皆学的学习型社区环境。

　　张兵表示，眼下浙江舟山群岛新区正处于“大开发、大建设”的发展黄金期，如何提升新区人民的文化素质，使之与我市经济发展速度相协调，成为日益凸显的问题。教师进社区、进基层，弥补了社区教育力量不足、专业人才缺乏的空白，在提高人民群众文化素质的同时，也有利于职能部门提升服务群众的能力。

　　来源：舟山日报