教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。

　　——夏丏尊

　　美好的人生，是为爱所唤起，并为知识所引导的。从这个角度讲，学生美好人生的开始掌握在我们教师手中。教师要像父母对待子女、医生对待病人一样，用真情融化他们心灵的坚冰，打开他们心灵的大门。

　　——任继长(杭州学军中学教育集团)学军中学校长、文澜中学理事长

　　师爱超越亲子之爱，友人之爱，因为，它包蕴了崇高的使命感和责任感。只有用爱去创设一个积极向上、宽松和谐的校园氛围，才能使学生充满自信地一步步走向成功。

　　——林卫民杭州外国语学校校长

　　当我拉好被子转身离开

　　真没想到

　　她会用被子蒙住头失声痛哭

　　新学年开学，陈利颖老师又一次站到了新高三的讲台上。细心的同学发现，这位长期坐镇学军中学高三的老师，这次，内心仿佛有些不太平静。

　　没有人知道，她刚收到了一叠来信。打开信，扑入眼帘的第一句话就是“给我亲爱的妈妈”。这是一个女孩子，在过去的岁月里积攒下的心灵语录，倾吐了对陈老师的全部感激，坦露了成长历程中的一个完全的情感世界。

　　这个学生非常用功，但成绩一直上不去。而且她很内向，对周围的世界也感到“悲观”，认为这个社会没什么爱。为此，陈老师特地请来了她的妈妈，“打算好好商量怎么帮帮她”。但来自农村的妈妈，面对女儿的问题束手无措。而且陈老师还敏感到，母女俩缺乏沟通，孩子缺乏来自妈妈的理解和关爱。

　　怎么办？离高考只有一个多月的时间了。想到女孩子因为家住得实在太远，每天奔波在路上的时间长达两三个小时，夜自修后要赶那么长的夜路，陈老师心急如焚。她考虑再三，向女孩子和她的妈妈发出了邀请：“让她住到我家来吧。”

　　“说实话，我当时心里是犹豫过的，但不是因为担心会给我家的生活带来不便，我先生也是大学教授，非常通情达理而且幽默；而是担心遭到她的拒绝，听说她曾经也在城里的亲戚家借住过但觉得不习惯。没想到，她开心地就答应了。”

　　“我晚上总要去看看她，被子有没有盖好，睡得香不香。关键时刻，休息好、身体好最重要了。但我真地没想到，这会给孩子带来那么大的震动……我只是像对自己孩子那样……”陈老师哽咽住了，悄悄地擦拭起眼角。

　　这个细节来源于孩子的信件。她在一封信中说，“当您给我掖好被角转身离去，关上门，我赶紧把头钻入被窝，因为，再迟一秒钟，我都将控制不住自己的情绪。眼泪拼命流啊流啊，这一夜我几乎无眠。自从我懂事以来，爸爸妈妈从未给过我这样的爱。”

　　这些信，她一封封地积赞起来，小心地藏起来，直至那一天才有勇气寄走。

　　被爱激励的女孩子，成功考上了杭城一所著名的医学院。眼下，她的理想就是当一个充满爱心的医生。“其实，陈老师并不完全是一个慈母型的老师。严格意义上讲，她是一个兼具严父和慈母双重身份的优秀老师。但出发点都是源于爱。”学军中学校长任继长这么评价。

　　“孩子早上来不及吃早饭，我会出去给他们买早点。但我不会纵容和护短。批评也是一种教育方式。”“不过，对于批评，我掌握两条原则。一是凡是被我批评过的学生，我今后一定会牢牢地关注，一旦找到一个可以表扬的机会绝不会放过，而且是好好地表扬；二是对于要面子的学生，有时要给他们台阶下，比如说——今天可能我们都不够冷静，明天我们再谈，好吗？”

　　“有一个孩子，刚开始分班的时候还不愿到我的班里，说陈老师就像世界警察一样，哈哈，”陈老师说到这里像个孩子一样笑起来了，“后来考上中国政法大学，激动啊，对他爸妈说，第一件事就是马上见到陈老师！”