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·第一部分 前言 科学发展观的深刻内涵和基本要求
·第二部分 科学发展观是推进社会主义现代化必须长期坚持
·第三部分 以人为本是科学发展观的核心
·第四部分 全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求
·第五部分 推动经济又快又好发展
·第六部分 毫不动摇地坚持改革开放
·第七部分 促进社会全面进步
·第八部分 牢固树立和全面落实科学发展观
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学习实践活动中 育英职业技术学院让学生找准舞台

  浙江日报10月20日讯 这几天,杭州推诚网络科技公司的总经理方阿波挺高兴,他刚拿下一笔上万元的单子。这对年仅22岁的方阿波是个不小的鼓励。从今年4月公司创办以来,小方的公司已接了上百个单子,而这次是最大的一笔,现在公司运行良好。小方说,能取得这样的成绩,要感谢浙江育英职业技术学院的人才培养方式。

  大学期间,物流专业出身的小方一直对计算机技术更感兴趣,今年年初,临近毕业的他决定自己创办一家提供互联网服务的公司。虽然懂技术、有热情,但小方没有创建公司的经验,有点犹豫。获知他的实际情况后,浙江育英职业技术学院的老师积极鼓励他扬己所长,帮他解决创业之初的实际难题,使企业顺利进入发展轨道。

  作为第三批学习实践活动的试点,该学院树立以人为本的理念,把落实科学发展观与学校的育人工作紧密结合。针对生源素质相对薄弱的状况,学院积极深化人才培养模式,把“职业人”培养模式加快转变到培养学生的全面发展与优势发展上来,争取让每个学生都找准自己的舞台,获得成就感。

  对此,学院一方面组织党员干部加强与学生的交流沟通,了解并解决实际困难,不让一个学生因为学习、生活、心理障碍困难等而辍学或影响学业;另一方面完善硬件设施,进一步拓展并深入建设校外实习基地,鼓励学生在实训中累积经验,提高素养。目前,已有近千名大三学生在阿里巴巴、中国移动杭州分公司、杭州萧山国际机场等企业实习,大学生创业园工程也在紧张筹建中。

  在国际金融危机的背景下,今年浙江育英职业技术学院2009届毕业生就业率依然高达97.82%。

  群众点评:来自慈溪的农家女孩俞雪飞,是该校2009届环境艺术设计专业的毕业生,她在毕业实习期间就凭借优异的作品获得了客户赞誉,毕业后短短几个月,就已成为杭州佳好佳装饰设计公司的设计主任。她说:“是育英改变了我的命运,是育英让我找准了人生舞台。”


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