昨天，杭州吴山花鸟城，5位初一女生一同前往选购鲜花，准备送给老师表达谢意。记者 吴煌 摄

　　浙江在线09月10日讯放下电话，沈瑛幸福地笑了，19年前她教过的两个学生，总是会在特殊的日子向自己送上祝福，沈瑛说这种幸福感比什么都强。

　　沈瑛是朝晖实验小学的老师，这两天她接了很多问候教师节的电话，但昨天的这个电话让她印象最深刻。

　　今天是第26个教师节，我们在做关于教师节的这篇报道前，先祝福所有老师节日快乐！

　　［故事］

　　失去联系9年，敲了4次门终于找到启蒙老师

　　为啥这个电话印象最深刻？沈瑛说，这可是19年前教过的两个学生啊，而且两人的身份也很有意思：一个是得意门生王露娜，一个是当时最调皮的学生小徐。

　　事情还要从1991年说起。那时候，沈瑛刚从学校毕业参加工作，单位是艮山门小学。

　　沈瑛第一次教书就做班主任，班里40多个学生，她总能跟他们打成一片。学生喜欢到沈瑛家里玩，见到沈瑛妈妈就“外婆外婆”地叫，而“外婆”也总是开心地给他们做好吃的。

　　这一届学生，沈瑛一直带到毕业，感情深厚。

　　学生进入初中后，跟沈瑛一直保持联系。但在1998年，学生升入初二，学习压力大了起来。随后，沈瑛也调去别的学校，之后的几年，她又接连换了2所学校。渐渐地，他们断了联系。

　　回忆起2007年夏天发生的一幕，沈瑛又一脸笑意。当时她正在家里休息，门口传来敲门声，一开门，露出两张笑脸，竟然是9年没有见面的王露娜和小徐。

　　“很久之前就想去看看沈老师了，但是一直没有时间，那段时间刚好跟小徐联系上，两个人第一想到的是去看望沈老师。”王露娜说，因为没有联系方式，也不知道沈老师在哪里上班，他们只能凭着模糊的记忆，找沈老师以前的家。

　　“几幢楼倒还记得，但记不清到底是在几楼了。”两人接连敲了3户人家的门，到第4家，门一开，外婆慈祥的笑容定格在门口，停顿几秒种后，竟然准确叫出了两人的名字。

　　前年沈瑛结婚，王露娜还给她当起了伴娘，沈老师逢人就会讲“我的伴娘是我的得意门生”，很是自豪；去年沈老师过生日，王露娜和另外七八个同学一起在KTV给她庆生；沈瑛在网上遇到不懂的新鲜事，常常一个电话就拨给王露娜……

　　“当老师的幸福，就是在桃李满天下后，曾经的学生都还记得你，不需要礼物不需要红包，一个电话一声祝福足够。”沈老师说，相比当下家长学生送红包送礼物成风，曾经的学生的祝福不带任何功利色彩，才是最能体现自己当老师成功的时刻。

　　毕业之后，每个教师节都会回来看老师

　　中秋节还没到，对文三教育集团文苑小学的徐宏燕老师来说，她已经吃到了今年最美味的月饼。

　　月饼是上星期一个已经毕业了的学生亲手做好送给她的，学生叫陈幸之，在文澜中学读初三。

　　“想到她一个人细心地调好馅料，和好面团，做好月饼，最后再放到烤箱里烘烤。然后一个人坐公交车来到学校，就为了祝我节日快乐，真的很感动。”徐宏燕说，陈幸之住在文三新村，而文苑小学则在竞舟路，小姑娘要坐半个多小时的公交车才能到。

　　徐宏燕说，其实自己只当了陈幸之两年的班主任，陈幸之读五年级时，自己就不教她了。

　　“小姑娘一直是个文静、细心、心灵手巧的孩子，特别喜欢动手做一些小东西。她读五年级时，无意中听说了我的生日，竟然亲手织了条大大的围巾送给我。”当时的情景，徐宏燕记忆犹新，“那时候我已经不教她了，她竟然还能想着我的生日，这种感情最令人感动。”

　　徐宏燕说，让她更没有想到的是，小学毕业后，每年的教师节前夕，陈幸之都会来看自己。

　　前年教师节，小姑娘抱来一大瓶亲手叠的幸运星；去年教师节，又特地亲手烤了饼干送来。

　　“每当这个时候，我就会想，老师虽然很辛苦，虽然收入不高，但真的是一份神奇的职业，它让我收获人世间最纯最美最重的情意！”

　　［调查］

　　老师最想收到“毕业学生”的祝福

　　每年一到教师节，关于给老师送礼的话题就会热起来。

　　前几天，教育部网站刊登了十所知名中小学联合向全国教师发出的倡议书，其中“反对利用职务之便谋取私利，不收受学生、家长财物”的内容，引起许多家长共鸣。

　　搜狐网相关调查显示，65%的家长送礼是“想让老师多照顾一下自己的孩子”。但大多数家长其实不想送礼，送礼无非是大势所趋，觉得大家都送了，自己不送老师会不会不重视自己孩子。

　　作为一名教师，在教师节最想收到的礼物是什么？而最想收到的又是什么人的祝福？

　　昨天，记者也做了一个小型调查，调查了杭城各大学校16名老师。

　　对于教师节您最想收到什么人的祝福这一问题，16名老师不约而同地选择了“曾经教过的学生”。

　　对于老师们最想收到礼物，6名选择了“一句真诚的祝福”，8名选择了“学生在各方面的进步”，2名选择“学生自己动手做的小东西”。

　　［观点］

　　曾经的学生送祝福越多

　　越能体现老师的成功

　　钱春芝是安吉路实验学校的老师，昨天，在下城区的教师节庆祝大会上，她刚刚被评为“下城区十佳师德楷模”。

　　昨天，她收到了两个曾经教过的学生送来的自制贺卡，钱春芝说，她觉得很幸福。为什么？她说，因为这样的祝福是完全不带功利性的，是发自内心的最真诚的祝福。

　　“对于他们来说，我只是曾经的老师，他们还能记得我，我觉得很骄傲。”钱春芝说，还有一点，这也说明他们的教学是成功的，她很有成就感。

　　浙江省社科院社会学研究所副所长杨建华说，教师节的设立，是为了让人们关注教师这一职业，提倡“尊师重教”这一美德。

　　在这一天，学生或者家长给老师送一点小礼物以谢师恩，本身无可厚非。但是，如果是出于某种功利性的目的给老师送礼物、送贵重的物品甚至红包，这就变了味。

　　“这样一方面损伤了师生之间的淳朴情感，另一方面，家长这样的行为也会对孩子产生影响，对孩子的成长也是不利的。”教师节，家长应该做的是告诉孩子教师节的由来，让孩子了解教师的辛苦，从而教育孩子尊重老师。“就算要送礼，让孩子亲手制作一张贺卡，给老师写一句真诚的祝福的话，这样足够了。”

　　杨建华也认为，收到曾经教过学生的祝福，对老师来说，是最幸福的事，远胜过现在所教学生送的红包、礼物。

　　杨建华说，每到教师节，他都会给以前教过他的老师打电话，研究生导师、中学老师还有40多年前教过他的小学老师。在电话里，他能听到这些老师们最真实的笑声。

　　杭州市教育局组织处处长郁龙旺说，对老师来说，学生在学习、人品上的成长就是最好的礼物。尊师重教应是一种真情流露，老师并不在乎你是否送礼物，有那份心意就行。记者 张丽红