浙江在线11月26日讯昨天上午，记者从市教育局获悉，自9月中旬以来衢州组织开展教育“减负”专项督察和对口检查，重申了学校应该努力减轻学生过重的负担，走“轻负高质”之路，并将“减负”列入教师师德考核内容。

　　这九项制度与要求如下：

　　◆改革课堂教学模式，提高课堂效率，课内要留有时间让学生做作业；

　　◆坚决执行学生在校时间与睡眠时间的规定；

　　◆学校不组织通校生到校晚自修；

　　◆教师不能在学生自修课和休息时间或课外活动时间上课，严禁利用音、体、美、劳技、综合实践等课程时间给学生补习文化课；

　　◆学校坚决按课程计划排设课程表；

　　◆分年段规定了各科课外作业方式、要求与作业量；

　　◆严格控制练习资料，原则上除教材配套的作业外，不再征订其它资料；

　　◆住校生坚持晨跑，7-9年级学生坚持放学跑步；

　　◆改革评价方式，采取多元评价、综合评价、积极评价。

　　据介绍，本次专项督察重点是督察课程开设、学生作业量、补课、考试管理、学生休息和锻炼时间、招生秩序等方面的情况，检查督促各地教育行政部门与所辖学校签订“减负”责任书，各中小学与教师签订“减负”责任书的情况。

　　此外，对口检查还针对省教育厅要求的严格开设课程、严格控制学生作业量、严格控制补课、严格规范考试管理、严格确保学生的休息和锻炼时间、严格规范招生秩序等，重点检查学生作业量控制情况，全面了解学生作业负担，并对不符合规定的学校进行通报，提出限期整改意见。

　　(据衢州晚报 记者 吴江怀)