浙江在线11月30日讯如何把中小学生过重课业负担减下来？市教育局近日出台文件，要求各地各校切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担。针对当前存在的一些不规范办学行为，要建立六项制度形成“减负”长效机制，并将该项工作和校长考核直接挂钩，情节严重者将予以免职等处罚。

　　该文件旨在着力解决当前社会反响强烈的“四超”现象，即学科教学超出课程标准要求的“超标”，加班加点延长学生学习时间的“超时”，布置大量机械重复作业和随意增加考试次数的“超量”，任意突破入学条件规定和招生限制范围的“超限”。对此，市教育局要求各县(市、区)教育局要结合本地实际，制定减轻中小学生过重课业负担的实施意见，并提出了“六严格”要求：一是严格开设课程；二是严格控制学生作业量；三是严格控制补课；四是严格规范考试管理；五是严格确保学生锻炼和休息时间；六是严格规范招生秩序。除此之外，还要对规范质量评价，控制各类考试，控制各类竞赛，控制复习资料，严禁资料促销活动等内容作出详细规定。

　　各级教育行政部门每学年要与所辖学校校长签订“减负”责任书，并把此作为对校长考核的重要内容。

　　在狠抓“减负”的同时，还要进一步抓好“提质”的工作。每学期，各级教育行政部门和教科研部门要就学校在教育管理、教学研究中的一些相对薄弱环节进行调研，在调研的基础上制定“轻负担高质量”工作制度，并进行跟踪指导。要特别关注薄弱学校和农村学校的教学质量，努力做到“提质”不加重学生负担，为薄弱学校、农村学校真正实施素质教育奠定基础。全市要建立“轻负担高质量”联系县、联系乡(镇)和联系校制度。

　　此外，各地还要建立问责制度，按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，严肃处理本行政区域内的重大违规事件。凡有举报学校违反省教育厅“六个严格”规定、学生课业负担的确过重的，查实后给学校一次书面通报批评，累计达到三次书面通报批评的，建议校长辞职；是省市重点高中、省市示范初中或省市示范小学的，由当地教育行政部门取消或提请政府、有关部门取消其省市重点、省市示范学校称号或其他相关的省市级荣誉称号。凡是违反省教育厅“六个严格”规定的，学生课业负担的确过重，导致学校发生危及学生生命等重大事故，免去该校校长职务，严肃处理相关责任人；学校所在乡镇是省市教育强乡镇的，由当地教育行政部门提请政府或上级部门取消其教育强乡镇的荣誉称号。

　　据温州日报 叶小静 王莉莉