浙江在线12月16日讯这些天,浙江师范大学杭州幼儿师范学院的毕业生有些忙不过来了:周一余杭区、拱墅区的幼儿园刚刚来过;周二上城区的幼儿园就接上了,昨天(15日),江干区的幼儿园又赶来招人……让学院党委副书记吴善波意外的是,这些幼儿园都是由各区教育局带队,集体进场招聘新老师。
吴书记说,幼儿教师专场招聘会要到25日才开,但杭州市的幼儿园等不及了,都提前来“抢人”。学校今年有170多名本科毕业生,近500名专科生,“看情形,今年就业形势非常好!”
有编制的幼儿老师,一个区要招22名
仇思迁是艺术教育的本科毕业生,学的是音乐舞蹈,前天上午,她把简历投给了杭州胜利学前教育集团,“这个公办幼儿园很不错,招的这个专业又带编制,对我很有吸引力。”
杭州胜利学前教育集团的杨老师说,今年幼儿园要招聘有编制的老师8名,一个上午已经收到一大叠学生简历了,收获不小。
记者向杭州上城区教育局组织人事科副科长钱波了解到,这次跟随她过来的有9所公办幼儿园、2所民办幼儿园和上城学前教育发展中心。今年上城区要招聘公办幼儿园有编制的老师22人,“这已经是历年来最多的一次,前几年我们也招聘有公办编制的老师,但都是个位数。”除了在编的,上城区教育局还要招聘70名人事代理制的新老师。
幼儿园教师培训,第一次政府买单
吴善波现在还记得,2002年学院开办学前教育专业时,打算开2个班,后来只有14人报名。“谁也不愿意当一个没有编制的幼儿教师,所以招生特别困难。”
而今这种情况正在发生改变,特别是最近两年,从中央到地方,对学前教育这个教育低洼地带开始有所作为,围绕有效缓解许多地方存在的“入园难”、“入园贵”问题,出台了不少政策、措施。
眼下,在浙师大杭州幼儿师范学院,正进行着两个培训:一个是国家培训计划,计划三年内对1万名幼儿园园长和骨干教师进行国家级培训。杭州幼儿师范学院争取到了这项培训计划,目前首届一个班50人。另一个培训是省级培训,主要对乡镇中心的幼儿园园长、骨干教师进行培训。
“两个培训都是政府买单。”吴书记说,以前的培训,都是老师自己买单。
2015年非事业编制教师有望同等待遇
据了解,目前杭州市幼儿园教师有1.5万人,其中公办非在编教师仅5466人,占36.29%。
前不久,杭州下发了《关于加快推进学前教育均衡优质发展的若干意见》等5个关于学前教育的文件,进一步明确“十二五”学前教育的发展目标。明确规定,将逐年提高非事业编制教师的年收入,力争到2015年,达到当地幼儿园在编教师工资福利待遇水平。
另外还有一个好消息:今后在公开招聘事业编制教师时,同等条件下可优先聘用符合幼儿园教师任职基本条件,并且从事教育工作3年以上的在岗非事业编制教师。
田野就是这项政策的受益者。田老师是杭州始版桥学前教育集团的老师,在幼教这个岗位上已经14年了。今年5月,她终于通过了考试,正式成为一名在编幼儿教师。田老师是1997年毕业的,当时杭城幼儿园教师饱和,很多人像她一样没有编制。“编制一直没有放开,我是喜欢这个职业,工资虽然不高,却舍不得离开。”田老师说,像她一样坚守的老师很多,但不是每一个人最后都能考上。
这次在上城区一共有20多位像田老师这样考取编制的幼儿教师。钱波说,上城幼儿园一共有625名老师,在编的有267人,解决这些不在编老师的问题,是今后政府的一个重点工作。
新闻延伸
政策助力幼教职高生吃香
“忙死了,忙死了。”昨天上午,杭州人民职业学校的来老师一放下电话就忍不住向记者“抱怨”。按常规,此时学校高三毕业班的学生基本都在实习状态,但这几天,来老师还是不断接到幼儿园、早教机构的电话,希望有毕业生前去实习。前几天,杭州市在扶持学前教育方面出台几份意见和办法,这让民办幼儿园很兴奋,同时面临了棘手的人才选择问题。近期紧急向学校要人的18家幼儿园,民办的就占到了4/5。
“其实这种情况在今年6月底,我们的实习招聘会上就出现了。”学校教导处主任钟瑶介绍,今年上半年来学校招聘的幼儿园中,民办幼儿园的数量增长明显,其中不少是为新小区配套的。学前教育专业的吃香也让学校今年临时决定扩容,增加两个班的招生名额。“去年、前年,我们学校学前教育专业就业率都是100%,为提升学生的素质和学历,学校还针对三年制幼教专业,与杭州电大合作开设大专班,学生边读高中课程边读电大,2年后取得大专文凭,再考幼儿教师资格证,进入幼儿教师岗位行列。”
来老师透露,今年来学校要实习生的民办幼儿园不仅多,连实习待遇都提高了。“像往年600~800元/月的实习工资,如今基本上都上涨到800元(含补贴)以上。”一些求人心切的幼儿园还开出了发放电话费、两顿饭外加点心的福利。“以前为进公办幼儿园挤破头,现在不少民办幼儿园都开到家门口了,不仅待遇不错,还很快能上手。”
这学期开始在小天使幼儿园实习的陈萍,才实习了3个月就已经担当起副班主任的重任,“下午都是自己一个人带班,很有挑战性。”陈萍说,之前从没想到这么快就可以在单位受到重用,而且遇到教学困难时整个幼儿园的老师都会来帮忙,“感觉很好。现在每周六上电大课都很有动力了。”
朱平