2011年5月初，浙江工业大学计算机科学与技术学院党委获评第一批高校基层党建工作示范点。该示范点成功获批，是在全省80多个申报单位中的遴选竞争而获得，是计算机学院党委“创先争优”活动中基层组织建设的成果。

　　优化基层组织设置，搭建作用发挥平台

　　紧密结合教学科研中心工作，形式上紧密吻合实际工作。工作内容贴近中心工作，使得支部会议不仅讨论党员发展，更要研讨教学科研等中心工作。由此，党委优化了基层组织的设置方式，将原来跨研究所的组织形式更改为完全按照基层学术组织的设置方式进行重新组建，即：将教工支部建在研究所上，将部分资源划给研究所，包括给研究所一些日常运转经费、研究所有职称推荐权、评优权的分配等，使得研究所有事情可议、有事情要议。这为党支部参与研究所议事找到契机，并由此搭建发挥党支部先锋模范作用的平台。

　　健全支部工作制度，保障作用发挥效果

　　学院党委在深入调研的基础上出台了四个重要的制度：《教工党支部参与部门议事和决策实施办法》、《教工党支部工作职责》、《教工党员考核办法》、《教工党支部考核办法》。在这些制度中，明确了基层学术组织部门例会的形式，也明确了基层党组织参与讨论中心工作的主要内容，为提高工作效率和充分发挥行政方面的作用，在制度中规定一些事情是需要与支部书记讨论和决定的，而一些事情是需要与支部书记讨论的。

　　突出教学科研业绩，夯实作用发挥基础

　　学院对党员的考核一方面强调党员在教学和科研上的具体业绩，另一指标是党员在年度中所做的奉献性工作，每个支部和党员都要陈述今年中值得圈点的奉献性事情。近年来，学院很多没有“工分”的工作、服务性工作等，都是党员教师冲在前面来完成，一些较为艰苦的工作也是党员教师首当其冲来承担。此外，学院党委实施了党员业绩排行榜工作，将具体量化的教学科研指标作为党员先锋模范作用评价的一个角度。以“共产党员先进性：以业绩说话、以行动证明！”活动为载体，学院每年对所有党员年度工作业绩进行统计，向每位党员通报个人业绩、党员平均业绩、学院教职工平均业绩等三个数据，并公布业绩最好的前十位教师名单，有效激发了党员先锋模范作用的发挥。

　　强化基层组织服务，凸显作用发挥亮点

　　2006年学院党员之家开通院长890热线，该热线已成为学院乃至全校学生反映自己困难并得到帮助、化解校内事务性矛盾的公认有效平台，每周由专人汇编问题后反馈给学院。5年来，已接受15000条咨询，是学校很知名的党员服务平台。

　　鉴于目前学生学业负荷压力大，教师工作量也大，教师与学生的接触相对较少，学院党委2011年建立“先锋午60”。党员教师每天中午安排一个小时，对学生进行学业方面的面对面答疑，学院会把下一周每天要值班的党员教师的研究特长、承担的课程等信息提早向学生公布，让学生选择合适的时间与老师交流咨询。目前除学业辅导外，同时已涉及就业、考研、心理咨询等多个方面，实效非常明显。