浙江大学因材施教 开设有特色的选修课程
2012年12月07日 01:44:57
浙江日报杭州12月6日讯 开设有特色的选修课程势在必行——今天,在浙江大学本科生院、浙大附中联合主办的2012全国附中学术交流活动上,专家们一致认为,附中在培养学生上要背靠“大树”因材施教,开设特色化的选修课程,培养创新型人才。而今年6月,浙江省教育厅颁布《浙江省深化高中课程改革方案》中,也强调了高中阶段开设选修课程的重要性。
清华大学附中副校长杜毓贞谈到,清华附中目前主要开设了核心课程、综合课程以及领导力课程。“这三类课程缺一不可,是对学生全方位的培养,特别是综合课程中的交叉学科,可以有效训练学生的综合能力,触类旁通。”
会上,记者了解到,目前大多数附属中学都能运用大学的教育资源,请大学的老师针对高中学生开设一些选修课程,以开拓他们的视野,让学生能够尽早接触到大学的学习模式。复旦大学附中副校长杨士军提到,目前附中与复旦间采取的是“双向走亲”模式,即大学的老师去附中教课,附中的老师去大学教课,让两所学校真正互动起来。
今天的研讨会主要是围绕附属中学展开,但会上也有专家认为,附属中学在借助大学的优势资源开拓特色道路后,也应将这些资源与经验分享给普通学校。附属中学天生就有优势,如果普通学校也能分享大学的资源,也能请大学的老师来开设选修课程,那样才是真正公平的教育体系。
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