浙江在线02月19日讯 市民陈女士前天向记者求助：开学了，她在永嘉瓯北第五中学上初一的女儿小凌(化名)却不敢上学，因为上学期被坏学生打怕了，女儿强烈要求转学。最后，在家人的劝说下孩子勉强同意继续留在原校读书。但她提出，父母一定要到教室门口接送她上下学。心疼的陈女士求助，该怎么避免13岁的女儿再受伤害?
“她向我要钱，我不敢不给”
“她向我要钱，我不敢不给，因为我太害怕了。”电话里，13岁的小凌向记者描述被勒索和殴打过程时，语气中掩藏不住恐惧。据小凌介绍，对方是同校一名初二女生，叫丹丹(化名)，1999年出生。去年10月，丹丹先是向她的好友要钱，要钱不成就动手打人，然后提出要认小凌做“小妹”，并收取保护费。小凌说，此后，丹丹向她索要的钱越来越多，从二三十元，到一两百元不等，胆小的小凌次次顺从。有时候，丹丹带着朋友在小吃店吃东西，就会打来电话要她去买单。“我心里一点也不想去，但是不行，她说她认识的人很多，也打过不少人。”小凌说，因为身边有好几名女生被勒索过，大家都不敢说，怕被报复。
陈女士说，从始至终，女儿都不敢向家人透露。但乖巧的女儿频频讨要零花钱的反常举动引起了家长的注意，在家长的一再询问下，小凌道出了实情。
告知父母，没想到换来群殴报复
陈女士说，得知此事后，她和丈夫到学校理论，并找到了丹丹的父母。当着其父母的面，丹丹当场道歉认错。不料，当晚丹丹为此挨了一顿暴打，怀恨在心。几天后，丹丹带着2名同学和1名校外女生，在小凌的家附近堵住了她。
“当时她们4个人，轮流扇我耳光打我头，我摔倒后她们还一直踢我。”小凌回忆起当晚的情形还是心有余悸。她说，从晚上7时持续到8时，直到哥哥打来电话找她才结束殴打。当哥哥看到满腿乌青的妹妹后，赶往事发地点寻找施暴的女生，但女孩们已不见踪影。由于担心继续被报复，小凌苦苦哀求哥哥不要将此事告知父母。此后的一周，小凌说她一直头疼，进食后恶心反胃，只能偷偷跑到洗手间将食物吐掉。直到开学前，小凌频频询问父母能否转学，父母才知道她被报复殴打一事。
校方：涉事女生已受到记过处分
陈女士从校方了解到，被敲诈和殴打的女生并不只有小凌一个人。她认为，正因为校方监管不到位，才使她的孩子在学校中遭受到如此严重的校园暴力行为，校方应该负有责任。
“学校已对涉事的本校3名女生进行记过处分。”前天下午，该校政教处主任吴策表示，接到家长的投诉后，学校对此事进行调查核实，证实情况属实，同时将处罚结果通报给了3名女生的家长。
小凌的班主任戴老师说，小凌属于性格比较外向的女生，刚开始成绩还不错，但后来名次一直往下掉，上学期有几门科目均不及格。
“我在学校里总是提心吊胆，很害怕她来找我。”小凌说，她现在唯一的想法，就是远离那些伤害过她的同学，还是希望能转学。
心理专家：
教会女孩保护自己
温州康宁医院健康心理科副主任丛戎认为，从小凌被勒索的情况看，女孩表现出顺从、讨好的行为，缺乏自我保护和面对困境时的应对能力，这可能与女孩成长环境中接受的“挫折教育”太少有关联。在此事件中，家长需要更关注女儿经历此事后的情绪，教会她今后如何保护自己和避开危险，传递更正面的信息;同时应意识到自身教育方式中可能出现的“盲点”，比如缺乏长期陪伴和有效沟通。丛戎建议，可以从心理上对女孩进行评估，如果女孩承受的压力过大，转学可能会给女孩一个新的环境，但正确的心态和应对方式还是教育重点。
编后：
校园何以成“江湖”?
出手打同学、群殴报复，如今的校园俨然存在“江湖”风气。敲诈勒索，殴打学生，校园何以成“江湖”?如何清除暴力，还校园一方净土?这是学校教育、学校管理需要反思的，也是法律、制度层面上需要做出保证的。校园暴力给青少年造成的危害远不止皮肉的创伤，更严重的是会造成孩子们心灵的扭曲。如果任由这种势头发展下去，会在青少年中造成一种不良的暗示：邪恶比正义更有力量，武力比智力更有价值。试问校方，对学生的心理教育做到位了么?
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